第三章物態變化
【知識點歸納】
一、溫度：
1.溫度：溫度是用來表示物體的物理量；
（1）溫度常用的單位是用符號_______表示；
（2）攝氏溫度的規定：把乙個大氣壓下的溫度規定為0℃；把乙個標準大氣壓下的溫度規定為100℃；然後把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。
二、2.溫度計：常用的溫度計是利用的原理製造的；使用前要：觀察溫度計的每個小刻度表示多少溫度），並估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）
3.使用方法：
（1）.溫度計的玻璃泡被測液體中,不要碰到容器或容器 。
（2）.溫度計的玻璃泡浸入被測物體後要 ，待溫度計的後再讀數。
（3）.讀數時溫度計的玻璃泡要被測液體中，視線要與溫度計中液柱的液面 。反饋練習一
1．請將下列溫度計的示數
填在橫線上：
甲＿＿＿＿，乙＿＿＿＿
2、體溫計的示數是38℃,若粗心的**僅消
毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人
的體溫，則該體溫計的示數先後分別是（ ）
a、37℃和38℃ b、38℃和39℃
c、37℃和38℃ d、37℃和37℃
3、如圖是小明用溫度計測量「開水」溫度的示意圖，請你指出他在實驗中（123
二、熔化和凝固：
1.物質從叫熔化；從叫凝固。
2.物質熔化時要______熱；凝固時要_______熱；
3.固體可分為________和
4.晶體非晶體的區別和聯絡：
5.晶體熔化的條件：⑴溫度達到_______；（2）繼續吸熱；
晶體凝固的條件：（1）溫度達到2）繼續放熱；
同一晶體的熔點和凝固點
反饋練習二
1、對冰水混合物緩慢加熱，冰全部化成水前溫度＿＿＿＿＿。
2、用銅塊燒鑄銅像的過程中發生的物態變化是＿＿＿＿＿。
3、物體吸熱後＿＿＿ a、溫度上公升 b、溫度一定不變
c、溫度不一定會公升高 d、溫度下降
4、在下圖中，屬於非晶體凝固圖象的是( )
5、問答題：
（1）時值隆冬，怎樣防止我們家的菜窖裡的菜不被凍壞，並說出物理原理。
（2）用0 ℃的冰和0 ℃的水來冷卻食物，那個效果好，為什麼？
三、汽化和液化
1、物質從叫汽化；物質從叫液化；
2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要______熱、液化要______熱；
3、汽化可分為________和
（1）蒸發：在任何溫度下都能發生，且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象；
注：蒸發的快慢與（a）液體_________有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天幹的快；在太陽下曬衣服快乾）；（b）跟液體的大小有關，表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服開啟涼，為了地下有積水快乾，要把積水掃開）；（c）跟液體表面的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；
(2)沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體同時發生的劇烈的汽化現象；
注：（a）沸點：液體沸騰時的溫度叫b）不同液體的沸點一般不同；（c）液體的沸點與________有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（d）液體沸騰的條件：溫度達到還要繼續
4.沸騰和蒸發的區別和聯絡：
5、物質從叫液化。
使氣體液化的方法：（12
反饋練習三
1、從冰箱拿出的冰,可以看見冒著「白氣」,這實際上是（ ）
a.冰昇華產生水蒸氣 b.冰蒸發產生水蒸氣
c.冰昇華產生水蒸氣遇冷又凝華成的小冰晶
d.冰塊周圍的水蒸氣遇冷而液化的小水珠
2、如圖是小明做「觀察水的沸騰」實驗的裝置。小明從水溫公升高到90℃時開始記錄資料，以後每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的資料如下表：
（1）其中第分鐘的記錄是錯的，由
實驗資料可知，水沸騰時的溫度是 ℃。
（2）小明測得水的沸點小於100℃，可
能的原因是當時的外界大氣壓乙個標
準大氣壓（填：大於、小於或等於）。
3、請你回憶一下，媽媽在家中的廚房裡做飯菜的過程中，體現了哪些我們學過的物理知識？請分別說出以下兩個場景，所包含的物理道理。
場景一：燒飯煮菜時，鍋蓋上有大量的水珠，鍋蓋外冒大量的「白氣」。
場景二：煮雞湯時，總是先用大火將水燒開然後用小火燜燒。
四、昇華和凝華
1、物質從叫昇華；物質從叫凝華，昇華____ 熱，凝華______熱；
2、昇華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變乾；人工降雨中乾冰的物態變化；
3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）
七、雲、霜、露、霧、雨、雪、雹、「白氣」的形成
1、溫度高於0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；
2、溫度低於0℃時，水蒸汽凝華成霜；
3、水蒸汽上公升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成雲，大水滴就是雨；雲層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；
4、「白氣」是水蒸汽與冷液化而成的。
反饋練習四
1、用雪堆成的雪人，即使溫度低於零攝氏度，時間長了也會變小，這是因為（ ）
a雪人逐漸熔化
b雪人逐漸昇華
c雪人逐漸蒸發
d以上說法都不正確
2、燈泡用久了其玻璃壁為什麼會發黑？
本章自測：
一、請將下列所學知識用線連起來
河面上冰凍解了凝華
夏天，溼衣服變乾汽化吸熱
草木上的露珠凝固
冰凍的衣服幹了熔化放熱
窗上的冰花液化
冬天，河水封凍了昇華
二、選擇題
1、下列現象中需要吸熱的是（ ）
a.用鐵水鑄成鐵塊b.冬天早晨出現的霜
c.春秋常見的霧、露 d.衣櫃中的樟腦丸變小了
2、物體放出熱量,物體的溫度（ ）
a.一定降低b.一定不變
c.可能降低也可能不變 d.以上答案都不對
3、從冰箱拿出的冰,可以看見冒著「白氣」,這實際上是（ ）
a.冰昇華產生水蒸氣 b.冰蒸發產生水蒸氣
c.冰昇華產生水蒸氣遇冷又凝華成的小冰晶
d.冰塊周圍的水蒸氣遇冷而液化的小水珠
4、下列現象與蒸發無關的是（ ）
a.冬天冰凍的衣服也能幹 b.熱天,狗伸出舌頭散熱
c.用電熱吹風把溼頭髮吹乾 d.夏天在教室地上灑水降溫
5、下列說法不正確的是（ ）
a.冬天窗上的冰花一般都結在玻璃的內表面
b.蒸發在任何溫度下都有能進行,可見蒸發不需要吸熱
c.0℃時,水不一定結冰d.昇華有製冷作用
6.圖4是某物質凝固時溫度隨時間變化的影象，下列說法中正確的是（ ）
a. ab段表示該物質溫度逐漸降低，它的凝固點也在降低
b. bc段表示該物質有一定的凝固點，因此它是晶體
c. bc段溫度不隨時間改變，說明該物質已經完全凝固
d.該影象可能是石蠟凝固時溫度隨時間變化的影象
三、填空：
7．將燒紅的鐵棒插入水中，會聽到「嗤嗤」的聲音，同時看到水面上方出現的「白氣」，這裡發生的物態變化是先是後是
8．冬天，0℃以下冰凍的衣服也會幹，這是現象；寒冷的冬夜，門窗玻璃側出現冰花，這是現象。
9．空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地而來的。夜間氣溫降低時，水蒸氣會成小水珠附著在物體上，這就是露水，若附著在空氣中的浮塵上，就形成深秋或冬天，夜晚溫度迅速降到0℃以下，水蒸氣會直接成固態的小晶體，這就是 。
10．複習課上，老師寫下一副與物理知識有關的對聯。上聯：「杯中冰水，水結冰冰溫未降」；下聯：「盤內水冰，冰化水水溫不公升」。對聯中包含的物態變化是和 ，反映的一共性是
11．人工降雨的大致過程是這樣的：一般是用飛機或者高射炮、火箭把乾冰（固態二氧化碳的）撒入雲中，乾冰一旦進入雲層，就很快成氣體，並從周圍吸收大量的熱，使雲層溫度急劇下降，於是雲層中的水蒸氣就成小冰晶或成小水滴，這些小冰晶逐漸變大，遇到暖氣流就為水滴，與原來的水滴一起下落形成雨。
12、如圖兩種物質在固態時溫度隨時間的變化曲線。請根據圖象回答下列問題。
（1）由圖判斷出圖線是晶體，該晶體的熔點
是熔化時間是分鐘，另一圖線的物質可能
是（2）乙圖溫度公升高的是段
物態變化知識點總結
物態變化 一 溫度和溫度計 1 定義 溫度表示物體的冷熱程度。2 單位 攝氏度，符號 1 國際單位制中採用熱力學溫度。2 常用單位是攝氏度 規定 在乙個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫 3 讀做 零下3攝氏度或負3攝氏度 3...
物態變化知識點總結
一 溫度 溫度 溫度是用來表示物體的物理量 注 熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同 我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠 2 攝氏溫度 1 溫度常用的單位是用符號 表示 2 攝氏溫度的規定 把乙個大氣壓下，冰水混合物的溫度規定為0 把乙個標...
物態變化知識點總結
一 填空題 1 物理學中通常把物體的叫做溫度 2 溫度計是根據的規律製成的。3 攝氏溫度規定 在下把溫度規定為0攝氏度定為100攝氏度每一等分代表一攝氏度。4 實驗室溫度計的使用方法 a 使用前要 b 溫度計的玻璃泡應不要碰到 和c 溫度計的玻璃泡侵入被測液體後待溫度計的再讀數。d 讀數時溫度計的要...