硤石小學古詩詞考級實施方案

「腹有詩書氣自華」。中國是詩的國度，光輝燦爛的詩歌篇章是中華文化的有力承載體。俗話說的好：

「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」語文新課程標準中明確要求學生掌握經典的古詩詞，我校為充實語文課堂教學的內涵和豐富學生的課餘生活，本學期根據學校藝術節活動計畫，決定在一至五年級開展學生古詩詞背誦考級活動。具體的實施方案如下：

一：活動原則：

過程原則：利用晨讀時間或課餘時間，充分尊重學生的主體地位，把活動的組織權力交給學生，讓全體學生在這次活動過程中充分享受吟誦古詩帶來的樂趣。

參與原則：要求學生人人參與，使每個學生的古詩吟誦水平在各自的基礎上都能得以提高。全程檢測力求在不加重教師、學生負擔的前提下，尋求輕負擔、重效率的途徑。

二、等級考評古詩詞內容：新課程標準規定的小學生必背古詩詞70首。（按書本目錄）

一級：熟讀背誦簡單的古詩10首；

二級：熟讀背誦比較簡單、易理解的古詩25首；

**：熟讀背誦經典古詩40首；

四級：熟讀背誦經典古詩詞55首；

五級：熟讀背誦有一定難度的經典古詩詞70首；

備註:要求學生背誦的內容有:題目、朝代、詩人、詩句。

三、考級要求：

一年級學生必須達一級，二年級學生必須達二級，三年級學生必須達**，四年級學生必須達四級，五年級學生必須達五級。各語文教師應在平時按要求分解背誦內容，對學生嚴格要求，讓學生人人都能準時通過古詩考核。

四、考級方法：

（1）平時由各年級語文老師組織考核，並將考核學生的內容和達到的等級進行登記。

（2）期末由學校考級小組進行統一抽考，採用從《古詩詞70首》中隨機抽取相應等級20%左右的數量進行考核，考核過關後報教導處頒發相應的等級證書。

注：本學期考核未通過者，下學期可補考。

五、考級時間：

平時考核從每學年第一學期開學到第15周結束，本學期考核時間在2023年1月上旬。

六、操作建議：

1、古詩考級活動啟動後，語文教師應全程參與，確保活動落到實處。

2．保證學生背誦古詩詞的時間（每天早讀保證學生5分鐘的古詩背誦時間）。可以板書在黑板的一角。乙個星期兩首左右。

3、各語文教師根據學校古詩詞考級要求對學生進行有效指導，中、高年級有計畫地針對學生進**感朗誦、詩意賞析指導、。

4、推選班級古詩誦讀考評員5名。

七、機構設定：

1、成立相關考核組，並進行年段輪換進行考核。

組長：沈志媚副組長：張建琴

高段考核組具體負責人：杜瑩瑤

中段考核組具體負責人：徐春炎

低段考核組具體負責人：張蘭

2、負責人要公正、公平、落實好相關工作，真實的記載考核情況。

八、獎勵辦法：

獲得考級成功的同學，發給相應的等級證書，並記入期末成績報告單「榮譽榜」。各班根據考級的通過率,凡達到或超過92%的,全部發給團體榮譽證書,以資鼓勵。

硤石小學教導處

2014.12.16

小學古詩詞考級方案

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小學 綠色閱讀 考級方案 一 活動意義 通過古詩考級活動，培養學生對古詩的興趣，陶冶學生的審美情趣，提高學生文化素養 使學生了解我國古代燦爛的文化，激發學生的愛國情感，散發更多的書香韻味。二 背誦內容 根據學校下發的古詩詞考級證書上的要求來背誦。引導學生利用課餘時間進行吟讀背誦。古詩文考級組定期對學...

小學詩韻飄香古詩詞背誦考級活動實施方案

3 具體篇目 按指定篇目考級 附後 九 主要措施 1 詩韻飄香 古詩詞背誦考級這一活動將作為學校特色之一進行開展，我們要求全體教師要提高認識，站在學校整體榮辱感的高度，大張旗鼓的組織 宣傳和參與。2 學校為各年級推薦經典古詩詞文庫，供各班參考選用。每學期，各個班級根據教育教學需要，也可自由拓展優美詩...