2023年秋硒都民族實驗小學及共同體學校
「引導-發現」成長課堂建設研討活動方案
根據硒都民族實驗小學「引導—發現」成長課堂建設方案以及2023年秋學校工作計畫，為進一步深入推進我校 「引導-發現」成長課堂建設，促進教師專業成長，提公升教學質量，讓所有教師盡快適應新的工作崗位，特安排此「引導—發現」成長研討課展示活動。
一．活動目標
通過本次展示活動，搭建教師展示自我、交流學習、共同提高的平台，促進教師努力轉變和創新教學方式，不斷提高教學技術和能力，提公升教師專業素質，建設學校「引導-發現」成長課堂，提高課堂教學質量，追尋和美幸福教育。
二、工作安排及要求
（一）展示教師：語文：張洪芳數學：羅偉
英語：杜敏**：陳豆豆
（二）展示方式：
1、本次「引導—發現」成長研討課展示活動中共有語文、數學、英語、綜合（**）課各一節。
2、展示課內容由展示教師自己確定，通過組內研討後帶課參與展示。
（三）展示時間和地點：
時間：9月25、26日
地點：綜合樓教師會議室
（四）展示課安排
（五）相關要求：
1、實行對應學科聽課評課，對應學科教師要全程參與，不無故缺席，其他學科空堂教師應積極參加聽課。
2、涉及課程調節，請年級及班級教師積極配合，各年級主任負責協調此項工作。
3、若班主任在參與聽評課，由跟班教師負責班主任的課程及班級日常管理工作（課間安全紀律、衛生管理、就餐及站隊放學等）。
4、展示教師活動後需上交相關資料（電子稿導學案及反思性說課）；教科室擬寫活動總結。
三、組織保障
1、領導小組
組長：田祥珍
副組長：黃兆華黃以林辛翠平熊桂霞胡治斌
成員：薛傳明向亞蘭覃芳袁永紅鄭鋒李瓊
鍾發斌劉美容曹書泉各年級主任
2、執行小組
組長：黃兆華（負責全面安排協調）
黃以林（後勤保障）
成員：薛傳明向亞蘭覃芳各年級主任（協調組內聽課教師課程安排）
袁永紅賈磊鍾華斌（電教裝置測試、攝像、**剪輯和整理、會標、宣傳）
各教研組長（安排組內教師聽課，協助上課教師做好課前準備）
硒都民族實驗小學
二零一三年九月二十二日
八年語文研討課活動方案
2014 2015學年度下學期 為了認真貫徹落實 大安市初中實施素質教育管理辦法 進一步地體現新課程的新理念，規範落實教師課堂教學的環節，落實 三五一 模式，實踐我校的主題教研 培養學生主動學習能力的研究 體現小組學習方式，展示自學指導過程，實現 有效教學 的目的，根據期初學校教學工作計畫安排，決定...
寫字教學研討課活動方案
寫字是腦思 目察 足安 臂開 身正 手動等一系列運動過程，能開發多種智慧型，對提高學生的綜合素養會產生潛移默化的積極作用。自古以來漢字書法藝術被世界所推崇和認可。作為華夏子孫寫不好漢字這是教師的責任。為此，我校把寫字教學作為學生必修課程去開課。那麼如何能引導學生把漢字寫得規範漂亮，是我們一直在不斷探...
同課異構教學研討課活動方案
為了引導廣大教師充分調動我校教師積極投身於課堂教學改革，本學期我校將積極開展同課異構教學研討，探索有效課堂教學模式，以 同課異構 為主要活動形式，研究課堂，打造課堂，以相同的教學內容，不同的教學構思進行教學研討，探索符合我校實際的有效教學，進一步提高教師的專業水平 業務能力和教學質量。為了把活動開展...