一、指導思想：
班級的環境文化、制度文化、精神文化構築成班級文化的主要內容。優秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力。為營造濃厚的班級文化氛圍，發揮環境育人的薰陶作用，促進班級建設與管理，增強學生集體榮譽感，本學期初以教室環境布置評比為載體，帶動整個學校教室環境呈現出百花齊放、百家爭鳴的景象。
二、布置主題：揚帆夢想、與美同行
（9月份的「學習園地」以推廣普通話為主
三、總體要求：布局合理、美觀大方、富有創意
四、評比小組：
組長：俞龍華副組長：倪青、陳明
組員：各處室、科室成員，以及各班主任
五、評比內容：
1、板報（50%）：主題、學習園地、爭章樂園、中隊角。
2、布告欄（20%）：作息時間表、日課表、大課間活動表、班級建設目標、目標達成措施、工作宗旨、值日生輪流表、正、副班主任教師**等。
3、圖書角（10%）：圖書擺放整齊，布置整潔。有標題或關於讀書的名言警句。
4、榮譽臺（10%）：以人為本，自主創新。
5、班級主頁（10%）：每塊內容各班必須在原有的基礎上有更新。
六、評比時間：9月28日
七、評比具體要求：
1、評比過程中能夠做到公平、公正。
2、評比時將根據同年級組班級的布置情況，分別評出a、b、c若干名。
一至四年級：2個a，3個b，2個c。五年級：2個a，2個b，2個c。
六年級：1個a，2個b，2個c。
3、評比過程中，如遇檢查內容：板報、布告欄、圖書角、榮譽臺和班級主頁五項內容中有一項及以上不布置的班級則視作無獎項處理。
備註：1、中隊角布置說明：包括中隊名稱、中隊組織建設、中隊計畫、中隊活動特色、少先隊隊徽以及少先隊員十知道。
該布置需強調中隊角的少先隊特性和本中隊特色，切實發揮中隊角作為少先隊陣地應發揮的作用。
2、爭章樂園布置說明：體現雛鷹爭章計畫、爭章的達標要求、考章的情況反饋以及考章員**。各年級共爭2枚必修章，2枚校園選修章，每月爭一枚，並及時上板報反饋，每月最後一周周五檢查，並納入期末班級考核。
3、評比小組說明：校長室及各處室、科室成員參與評比全部班級。班主任分年級段交換評比，其中
一、二年級班主任評比
三、四年級，
三、四年級班主任評比
五、六年級，
五、六年級班主任評比
一、二年級。
4、根據《師生手冊》上的要求，對於班級布置評比的結果納入期末班級考核。
星橋中心小學政教處
2023年9月4日
江橋小學2019學年第一學期少先隊工作總結
少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分，隨著素質教育的不斷深化，少先隊工作的舞台更加廣闊，任務更加艱鉅。這一年，我校努力貫徹執行 嘉定區關於進一步加強少先隊工作意見 努力落實少先隊工作的實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，紮實有效，豐富多彩的開展了...
長橋中心小學2019學年第一學期體育工作計畫
一 指導思想 學校遵循 健康第一 的教育指導思想和 育人第一 的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。二 工作要求 1 認真學習，轉變觀念，力求創新。組織體育教師學習各項...
宋詔橋小學2019學年第一學期科學教研組工作計畫
一 指導思想 本學期緊緊圍繞教研室科學工作安排，以課程改革為中心，秉承 以學定教，精講精練，讓孩子在快樂中學會學習 的教學工作主線，圍繞課程實施中遇到的實際問題開展之有效的教科研活動，切實提高教學質量 做好我校科學教師培訓工作，提公升我校科學教師的專業水平 努力加強課程建設，積極參加省市區各項科技活...