江橋小學2019學年第一學期少先隊工作總結

2021-03-04 02:04:58 字數 1742 閱讀 9946

少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分,隨著素質教育的不斷深化,少先隊工作的舞台更加廣闊,任務更加艱鉅。這一年,我校努力貫徹執行《嘉定區關於進一步加強少先隊工作意見》,努力落實少先隊工作的實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,加強班隊建設,紮實有效,豐富多彩的開展了各類少先隊活動。總結如下:

一、 踏實抓好校園文化建設,促使自身建設上新台階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、狠抓養成教育,及時糾正學生不規範言行。為保證養成教育的實效性,要求中隊輔導員嚴抓實管,規範值勤中隊值勤紀律,對四年級新值勤隊員進行上崗培訓。

2、完善少先隊工作陣地,發揮組織教育功能。

(1)利用暑假時間對三四年級的鼓號隊隊員進行訓練,參加區少先隊鼓號大賽獲得三等獎。

(2)對少先隊隊室進行軟裝修,在總務處幫助下,將原有的三個櫥改裝成書報架,將少先隊的相關書籍資料和鼓號設施整理擺放,參加區示範隊室的評比。

3、建隊日在各中隊中開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以「我是少先隊員」、「我生活在少先隊組織中」、「我為少先隊添光彩」為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解並不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,熟悉少先隊的組織生活,引導隊員以是少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

4、開展全校性範圍的少先隊主題活動。利用每週三的十分鐘隊會開展「保護中華鱘」「過好重陽節」等主題隊會。增強學生的思想道德教育。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對一

五、二四年級開展結對活動,抓好小輔導員隊伍,利用午會課等時間組織小輔導員到低年級中隊開展兒童團、少先隊知識教育,加強學生的文明禮儀。

2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。利用教師節、國慶節、敬老節等有利契機,通過舉行中隊活動、出黑板報等形式,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、結合小紅星兒童節,組織一年級學生舉行兒童團入團儀式,規範兒童團儀式,激發一年級學生嚮往少先隊、主動要求參加兒童團的意識。

三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,發展隊員才幹。除了每年的常規範活動,我們還開展主題教育活動,內容貼近學生,形式豐富多彩,教育效果顯著。

1、 九月份開展「一本書傳友情」活動,組織學生每人捐一本書給牽手結對的壽春希望小學,並要求學生精心製作一張交友卡,利用開學典禮舉行贈書儀式。

2、 關愛鼓號隊學生,購買慰問品走訪了鼓號隊嚴莉萍同學的媽媽。嚴莉萍同學的媽媽心臟搭橋手術以後,在四年級組組長朱文秀老師和四(4)班班主任張惠華老師的陪伴下,一起慰問了嚴莉萍媽媽。

3、 暑假組織中隊輔導員參加區快樂中隊快樂活動和快樂環境創意活動設計,範影嬋老師設計的快樂活動獲得區優秀設計獎。

4、 積極參加上海市第二屆百佳快樂中隊評比,期中三(3)陽光小衛士中隊獲此稱號。

5、 推薦三(3)中隊陳思安同學參加區百佳好苗苗評選,認真為她撰寫事蹟材料,最終榮獲上海市百佳好苗苗稱號。

6、 組織四(1)中隊潘小青同學參加區珍愛生命演講比賽榮獲三等獎。

7、 參加區奇奇運動會陽光體操比賽,榮獲一等獎,並榮獲市的一等獎。

回顧短暫的工作時間,我們一步乙個腳印,也小有收穫,在全體師生的共同努力下,取得了一些成績,少先隊工作是陽光工作,在創新中求實,在求實中創,新面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進取。

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