五、抓好學生日常行為規範，及時發現並解決問題
九年級，許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入「青春反叛期」，對條條框框的限制約束表示很反感。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學生交流體會遵規守紀的重要性。
對班級的每乙個同學都以《中學生行為規範》嚴格要求，加強道德規範宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負責做起。
六、培養良好的學習態度和習慣
1、化被動學習為自主學習。分析形勢，明確任務。引導學生自覺確定學習目標，制定學習計畫，選擇學習方法，教育學生要學會自我監控，自我指導，自我強化，自覺主動的鑽研知識。
只有化被動學習為自主學習，才能取得長足的進步。
2、鼓勵競爭，積極進取。用競爭激發學生昂揚的鬥志，挖掘學生巨大的潛能。通過競爭，提高學習積極性，增強完成任務的緊迫感，有效提公升學習效率，從而改掉學生拖拉懶散的作風。
3、防止偏科，全面發展。時刻關注學生各學科的均衡發展，保持與各學科老師密切聯絡，隨時把握偏科學生學習情況，引導學生不斷強化薄弱學科，突破重點，幫助偏科學生建立自信，提公升興趣，促進學生全面發展。
三年長跑到了終點，總之，我要和這段屬於激情的日子說再見了，就像上課總要做個小結一樣，那我就用四個字做為我這篇總結，也是三年班主任工作的結束語吧，那就是－－無愧無悔。
九年級下學期班主任工作總結
為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然後再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的幹部往往又比較理想。最後再根據所選幹部的氣質 性格型別以及能力的差異進行分工，優化班委組合。3 教育培養班幹部 班主任對班幹部...
九年級下學期班主任工作總結
雙江縣第一完全中學趙盛雄 本學期我擔任九年級 9 班的班主任。現將工作情況總結如下 一 基本情況 本班是乙個較一般的班級，學習成績差，學生很多較懶，學習積極性差，總平均分在全校同年級10個班中較一般。本班現有人數40人，地域分部較廣，家訪較困難。其中有男生16人，女生24人，從上學期的成績上看，優秀...
九年級下學期班主任工作總結
轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任九 2 班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗 教訓，特總結前段工作如下 首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經...