雙江縣第一完全中學趙盛雄
本學期我擔任九年級（9）班的班主任。現將工作情況總結如下：
一、基本情況：
本班是乙個較一般的班級，學習成績差，學生很多較懶，學習積極性差，總平均分在全校同年級10個班中較一般。本班現有人數40人，地域分部較廣，家訪較困難。其中有男生16人，女生24人，。
從上學期的成績上看，優秀學生很少，後進生很多。從我對部分家庭進行家訪中得出以下原因，家庭生活方面：學生生活水平很低，生活貧困，為了相互攀比，學習不認真，部分學生則因家庭相對富裕，忙於比穿比吃，還有個別學生家庭離異，性格扭曲，有的是留守兒童，等等方面的原因，都是學生學習成績不突出的原因。
這些學生往往道德品質較差。當然還有的是家長的寵愛所致，或家長的教育不當等。
二、工作情況
根據以上情況本學期做了以下工作：調整學生的座位，調整學生心理，選舉優秀學生做班委，提出班級內部的獎勵制度，給學生乙個希望，給學困生乙個能跳起來能實現的目標，對性格扭曲的學生，多和他們交談，多一分關愛，多一點理解。
經常與家長勾通，了解學生動態，了解學生心理。做好家訪工作，在做家訪工作中，我跑了10多個村，基本走訪完我們班的學生家，還時不時的用**與家長聯絡勾通。開家長會上，我給學生家長講了中國對教育的發展，教育對學生的未來的重要性。
得到學生家長的好評。
讓學生從品德上得以轉變。動員學生德、智、體、美、勞等全面發展，啟發學生，解決學生之間發生的問題和矛盾，處理好每一件學生與科任教師的小事，讓所有的老師有好的心情上好每一節課。教育學生不能偏科，應全面發展，愛勞動、愛科學、愛國家。
熱愛學習的心理，創造良好的學習環境。教育學生科學有他的重要性，通過講解，讓學生知道學習是為了自己，為了自己的將來，給他們提出了知識就是財富。「為了明天的幸福，吾將上下而求索。
」認真的講解學校的每個通知和要求，特別是學校提出的「《十個學會十個開始》；《四想四對照，三比三不比》；《八個行為習慣的養成》；《中學生一日常規》；安全知識」等等，我是講了又講說了又說，學生的思想心理認識得到了提高，知道了學習是為了什麼的道理。教他們學習方法，並給他們學習的目標，激起他們的學習熱情，在教室上貼上激發學生學習的標語。夏天，天氣很熱，學生沒錢買窗簾，我自己買來掛好給學生。
課餘時間向學生展示我的愛好，使學生了解我，喜歡我，調動他們的學習興趣和愛好，激發學生對知識的理解和應用，提高對學習知識的熱情。
每兩周監督學生完成一次黑板報，為加強學生對安全知識的了解，特別要求學生出了愛滋病的防治，
三、存在的不足
由於接任的時間不長，班主任工作又是一項複雜多變的心理活動，是細緻的工作。並在工作時又不能面面俱到，家訪工作還不能全面的展開。對學生還不夠了解，對處理問題上存在著一些不當之處，還望領導多給予指導幫助。
四、努力方向
下一步我將更加的努力工作，在下學期我將爭取時間，用乙個月的時間對學校周邊的學生家庭，進行更全面更認真的第三次家訪工作，了解學生的各種情況，盡快的掌握學生的第一手資料，家長對學生的態度，爭得家長對我的工作的支援。多與學生接觸，了解學生心理，讓家庭、學校、學生緊密的聯絡起來，做好品德方面的教育，搞好班級環境，為學生創造乙個良好的學習環境。向有經驗的班主任學習，學習他們的管理經驗。
努力做個學生喜歡、家長放心、領導信任的好班主任。
2023年6月29日
九年級下學期班主任工作總結
為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然後再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的幹部往往又比較理想。最後再根據所選幹部的氣質 性格型別以及能力的差異進行分工，優化班委組合。3 教育培養班幹部 班主任對班幹部...
九年級下學期班主任工作總結
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九年級下學期班主任工作總結
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