八年級語文期末複習計畫

一、複習內容：

1、熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音及寫法。

2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。

3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。

重點古文：

《桃花源記》（陶淵明）

《陋室銘》（劉禹錫）

《愛蓮說》（周敦頤）

《三峽》（酈道元）

《記承天寺夜遊》（蘇軾）

4、現代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題；會記敘文、說明文、**的一些知識點和考點。

（1）新聞知識點。

（2）環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情態度。

（3）說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。

5、綜合性學習：

（1）世界何時鑄劍為犁 （關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰役；你對戰爭的評價和看法）。

（2）讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力）。

（3）說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事；名橋欣賞等）。

（4）走上辯論臺 （主要考語言運用能力，比如給出正方乙個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）。

（5）蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等）。

（6）怎樣蒐集資料（知道蒐集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦蒐集資料）。

6、名著導讀，要求：

（1）熟記作者、主人公姓名。

（2）每本書至少掌握3個以上經典故事情節。

（3）對人物性格的把握和評價。

（4）這本書的主要內容和特色等。

名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

二、複習安排：

1、充分利用早課時間把好基礎知識的過關，主要包括：

（1）1——4單元重點詞語的讀音及寫法。

（2）25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。

（3）22、24、26、27課重點古文的背誦與默寫。

2、利用好課堂上的時間，指導學生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、**的一些知識點。引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經典故事情節、書的主要內容和特色等。

4、進行四次基礎知識與重點古文釋詞譯句的小測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學生牢固掌握。

5、進行多次綜合基礎知識測試，進行複習知識的查缺補漏。

6、每天的語文作業主要讓學生複習文言文。

三、複習資料：

1、《練習冊》上的單元測試的文段閱讀訓練、古文練習。

2、《八年級上重點詞語》（試卷2）

3、《ab卷》（試卷1）

4、綜合性學習：課本p42、p89、p120、p159、p184、p210。

5、名著閱讀：課本p224、p234、p243。（試卷1）

6、《文言文複習試卷》（試卷1——4）

7、 《期末綜合測試》（2套）

**2013-6-12

八年級語文期末複習計畫

一 複習內容 1 熟練掌握1 4單元重點詞語的讀音 寫法及詞義。2 熟練背誦及默寫會25 30課的古詩及課外10首古詩詞。背誦並默寫 陋室銘 愛蓮說 大道之行也 三峽 答謝中書書 記承天寺夜遊 這幾篇古文裡的一些名句。3 文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多義 古今異義詞 詞類活用等現象 ...

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八年級統考日益臨近，為切實提高複習效率，使學生能從容應試，考出較理想的成績，特制定本計畫。一 複習的依據 依據教材和教體局關於統考工作的安排，結合班級實際，把本學期知識進行系統歸類，突出重點。抓好薄弱環節，認真設計練習，面向全體學生，對差的學生做好填漏補缺。使學生能掌握好本學期應該掌握的基礎知識，並...

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