二、 活動時間：2023年4月8日
三、 活動物件：留守兒童及學校教師
四、 主辦單位：窯嶺小學
五、 活動地點：留守兒童之家
六、 活動目的
望江縣為中國經濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受望江經濟飛速發展的碩果的乙份子，我們更應該付出乙份心、乙份愛，共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為「關愛雛鷹，攜手起飛」的關愛留守兒童活動，讓他們感受來自老師和學校的愛與溫暖！
七、 活動內容
1、 雛鷹、雄鷗對對碰
教師與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與教師在假期形成融洽的夥伴關係，建立深厚的友誼。這不僅有利於教師與留守兒童互動日更順利地進行，更有利於教師與留守兒童保持長久的幫扶關係，讓留守兒童長久感受到來自老師的關愛。
2、 教師家訪幫扶兒童
志願者在與留守兒童的一對一配對以後，在假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等；讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關注著他，關愛著他。
「雛鷹、雄鷗對對碰」策劃書
一、 活動主題
雛鷹、雄鷗對對碰
二、 活動目的
教師與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與教師形成融洽的夥伴關係，建立深厚的友誼。這不僅有利於教師與留守兒童互動日更順利地進行，更有利於教師與留守兒童保持長久的幫扶關係，讓留守兒童長久感受到來自教師的關愛。
三、 活動時間：2023年4月25日
四、 活動物件
留守兒童、教師
五、 活動內容
18關愛「留守兒童」幫扶制度活動記錄
一 活動主題 關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛 二 活動時間 2009年8月8日 9 00 16 30 三 活動物件 留守兒童及其監護人 社群代表，大學生自願者 四 主辦單位 xx社群 五 活動地點 x運動場 六 活動目的 xx人為xx經濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉 孩子。作為享受...
精準幫扶,關愛留守兒童計畫
赫章縣野馬川鎮雙河小學 根據野馬川鎮教育管理中心安排，為更進一步做好留守兒童關愛工作，使留守兒童無論是在生活方面還是學習方面都得到關愛，使他們健康成長，特擬定本計畫。一 指導思想 為了給留守兒童帶去更多的關愛和幫助，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖，進一步激勵留守孩子積極進取 奮發向上，引導他們從小...
精準幫扶,關愛留守兒童方案
赫章縣野馬川鎮雙河小學 根據 精準幫扶，關愛留守兒童計畫 將關愛留守兒童關愛這項工作做實做細，特制訂本方案。一 指導思想 為了給留守兒童帶去他們真正需要而不是浮於表面的關愛和幫助，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖，進一步激勵留守孩子積極進取 奮發向上，引導他們從小養成良好的思想道德，正確的人生觀 價...