某某縣中小學開展中華經典誦讀活動方案

為認真落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，以慶祝新中國成立六十周年為契機，大力弘揚和培育學生的民族精神，激發學生愛國情感，市教育局在全市中小學生中開展以「華夏頌鶴鄉情」為主題的迎國慶經典誦讀系列活動。為在全縣中小學中有效開展中小學中華經典誦讀活動，特制定本方案。

一、活動目的

1、傳承中華傳統美德。通過誦讀活動，讓傳統美德根植於中小學生的心靈，豐富學校德育內容，加強中小學生思想道德建設，培養學生的人文素質。

2、夯實學生文化底蘊。利用中小學階段這一人生的**時間廣泛誦讀國學經典，拓展學生的閱讀範圍，培養學生的語文素養，增強廣大學生的語言表達能力和思維能力。

3、建立和諧美好家園。通過誦讀活動，讓學生了解我國可歌可泣的抗爭史，開拓創新的奮發史，激發學生愛祖國、頌家鄉的熱情。

二、活動物件

全縣中小學學生和教師。

三、活動內容

以優秀的古典詩文（如唐詩、宋詞、元曲等）典範的現代白話文以及反映我市、我縣改革開放成就的優秀作品為主，堅持多元融合，以嶄新的視角、靈活的手段和方式，展示中華詩文的博大精深和藝術魅力，體現中華民族的內在精神和優秀文化。

1、誦經典。以背誦、誦讀為主，鼓勵編排對誦、集體朗誦、配樂朗誦等藝術表演形式，鑑賞華夏美文；

2、品古韻。通過賞**、展繪畫、竟書法、戰棋奕等活動品味古詩古韻；

3、傳美德。講故事、課本劇等形式傳承中華傳統美德。

4、做君子。利用學校的主陣地課堂，滲透中華經典誦讀內容，開展主題班會、主題演講等活動引導學生做謙謙君子。

四、活動安排

1、7月6日—7月14日，各學校要通過發放《告家長書》等進行宣傳動員，開展經典誦讀系列活動。在暑假期間開展「誦讀經典迎國慶」活動，向學生推薦誦讀的經典文章。

2、7月15日—8月31日，學生在家庭中開展通讀活動，3—6年級學生寫讀後感，並製作手抄報、書寫書法作品等。

3、9月下旬，市局召開的「華夏頌鶴鄉情」迎國慶經典誦讀匯報晚會在我縣選拔5個精彩節目，各學校要結合活動內容，認真準備。

五、活動要求

1、各學校要充分認識這項活動的重要意義和深刻內涵，高度重視，精心策劃，認真做好經典誦讀活動的組織與匯報工作，以電子稿形式按階段上報普教股。

2、各學校要充分利用暑假開展豐富多彩、形式多樣的誦讀活動，不斷總結好的做法和經驗，9月10日前以電子稿形式交普教股。

3、為確保此項活動取得良好效果，教育局成立了「某某縣中小學中華經典誦讀活動領導小組」各學校也要成立相應的組織機構，制定工作方案，於9月10日前以電子稿形式上交普教股。

中華經典誦讀活動是一項重要的文化教育工程，各學校要明確任務責任，切實將此項活動落到實處。

某某縣中小學中華經典誦讀活動領導小組

組長：成員：

某某縣教育局

二00九年七月三日