梧桐附小2009-2010學年度第二學期安全工作
總結2023年6月
「安全責任，重於泰山」，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據縣局有關安全檔案精神，我校持之以恆地開展建立平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領導措施有力
為進一步做好安全教育工作，構建學校安全網路，切實加強對安全教育工作的領導，我校把安全工作列入重要議事日程，並成立了安全工作領導小組。
我校堅持「誰主管，誰負責」和「誰主辦，誰負責」的原則，分工負責，責任到人，層層建立崗位責任制和責任追究制，層層簽訂了安全責任書，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
二、強化安全警鐘長鳴
我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每週全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。強化校園保安配備和安裝五個電子眼，提高校園安全防範意識，廣泛開展「品德教育、法紀教育、安全教育」三項教育活動，確保學校的安全穩定，做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患於未然。
使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證措施到位
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。
學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5.建立安全工作台帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，對安全教育工作實行群防群治，不定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內延伸到校外。
五、加強教育促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請校外輔導員（蓬萊派出所副所長白明輝同）到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防**及疏散演練來增強學生的安全意識。
1.認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行一周安全提醒，學校利用週前會議和周一公升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《致學生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3.提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎「三無」 （無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
六、加強檢查及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每季度乙個全面的安全工作會，每月一次安全工作檢查。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。
同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
七、存在的主要問題
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立「橫向到邊、縱向到底」的管理網路，應讓安全警鐘長鳴。
小學年度第二學期想
2013 2014年度第二學期 六年級品德與社會工作總結 本學年我任六班級品德與社會形態，按教學要求完成任務，現將情況總結如下 一 明確課程性質。本課程將 增進學生良好品德形成和社會形態性發展，為學生認識社會形態 參與社會形態 適應社會形態，成為具有愛心 責任感 良好的行為習慣和個性品質的社會形態主...
學年度第二學期
教學工作計畫彙編 討論稿 北京市上地實驗學校 教學處2013年2月 注重研訓結合提公升教學能力 強化常規管理固化教學成果 2012 2013學年度第二學期教學工作計畫 教學處2013年2月 指導思想 教學工作將繼續以 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 及海淀區和我校 十二五 規劃的精神和中教科計畫為...
學年度第二學期
作為復讀的學生，更關注自己學習成績的提高，對思想教育 德育工作或多或少有一定的輕視甚至是排斥。但沒有乙個正確的思想，沒有制度的約束和保障，搞好學習也是不可能的。為此，首先提高教師尤其是班主任老師對德育工作重要性的認識，明確德育工作的目標任務，把 虛功 做實，切實發揮德育工作的重要作用 其次將各項管理...