一． 活動目的：規範學生英語書寫格式，提高學生的英語書寫技能，養成良好的英語書寫習慣。
二、參賽物件：二，三，
四、五，六年級全體學生 。
三、比賽地點：各班教室
四、比賽時間：2023年10月14日下午5：00--5：30
五、比賽形式：
1、內容：二年級在規定的時間內抄寫英語單詞或者是句子，
三、四年級在規定的時間內抄寫單詞，句子，英語諺語或警句。五，六年級在規定的時間內抄寫單詞，句子，諺語，警句或者是英語故事。
備註：一年級嘗試參與書寫字母或者單詞，但不參與比賽和評獎。
2、用筆要求：二年級學生用鉛筆，三，
四、五六年級學生用中性筆。
3、紙張要求：學生抄寫在英語紙上（英語教師統一發紙），以班級為單位裝訂
4、書寫內容在比賽前2分鐘通知學生。
5、英語教師在比賽前將黑板進行布置（要求寫：英語書寫比賽）
6、拍照：姚峰
六、評委：英語教師 （準備抄寫的材料和評分標準）
七、具體要求
1、格式與書寫紙統一，班級姓名寫於左上角；
2、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；
3、統一用英語書寫紙，每人一張。賽前由各班老師自行負責發放；
4、注意書寫規範，符合英語書寫格式；
5、二年級鉛筆書寫，三，
四、五、六年級用黑色鋼筆或水性筆書寫。
6.各班監督老師：二（1）班：何碧玉二（2）班：高超藝
三年級：熊晶晶四年級：程妙芳五年級：徐英六年級： 駱華艷
八、評比方法：
比賽結束後進行評定。
二年級負責老師：何碧玉三年級負責老師：熊晶晶
四年級負責老師：程妙芳五年級負責老師：徐英
六年級負責老師：駱華艷
九、評選要求：
1、按照字母手寫體規範的格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確，且大小寬窄要協調，一筆完成。
3、所抄寫內容無塗改痕跡，無抄寫錯誤；
4、作品整體美觀整潔，有藝術感。
十、活動獎勵辦法：
每班英語老師對參賽作品進行評比，每班評出評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，並給予表彰。優秀作品將選送參加校級展板展示。
英語書寫比賽活動方案
城關小學學生英語書寫比賽活動方案 一 活動目的 為激發同學們對英語書寫的興趣，規範同學們的英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，給學生提供乙個展示自我的舞台，學校英語組特組織此次比賽。二 活動組織 組長 劉釗 評委組長 韓珍珍 評委組成員 魏青孫俏張莉莉王芳丁義娟馬苗 三 活動方式內容...
英語書寫比賽活動方案
一 指導思想 為了提高我校中學生英語讀寫能力，更好的促進學生的英語學習，規範學生的書寫，豐富學生的學習生活，提高學生的英語書寫水平，引導我校學生養成良好的書寫習慣，結合我組的教研計畫，特在七年級開展英語書寫比賽。二 參賽學生 七年級學生全員參與，各班經班內預選後，選出優秀作品參加全校評比展示。三 比...
英語書寫比賽活動方案
一 活動目的 規範學生英語書寫格式，提高學生的英語書寫技能培養學生良好的英語書寫習慣。二 參賽物件 高三年級全體學生 三 比賽地點 各班教室 四 比賽時間 2013年12月29日晚8 35 9 00五 比賽形式 1 內容 在規定的時間內抄寫英語短文 2 用筆要求 黑色鋼筆或簽字筆 3 紙張要求 統一...