我們這一屆初一是我校歷史上規模最大、學生人數最多的一屆，擁有教學班16個，任課教師52人，學生人數達1093人。這一屆初一多數班級班額多達60多人每班，358、389甚至多達80多人，班額偏大，而且很多學生依然還沒有養成良好的學習習慣和行為習慣。本期期初因特殊情況，從浦陽中學分配過來七位老師，所以全年級教師，特別是班主任教師教育、教學的困難是相當大的，任務是相當繁重的，也給年級組的管理工作提出了新的挑戰。
但是，經過年級組全體教職員工富於創新的紮實工作，七年級組的各項工作都做得非常突出，年級組全體教職員工都在用自己紮實的工作、出色的表現實現著我們——「家長放心、學生滿意、社會讚譽」的辦學目標。
現就本學期工作從以下幾個方面進行總結：
一、以人為本、團結協作，構建和諧年級組
年級組是老師們工作學習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們堅持「以人為本，構建和諧年級組」的管理理念，充分弘揚我校教師敬業愛崗，無私奉獻的優秀傳統，互相理解，取長補短，人際關係諧調，老師們相互關心，相互信任、相互支援。
二、制度化管理與人性化管理相得益彰
年級組在學校各項管理制度的指導下，結合本年級實際，制定了年級組工作目標、班主任管理制度、查寢制度，各方面的工作都實現了制度化管理，體現了管理的科學化、民主化，提高了管理工作的效率與效果。在管理制度化的同時，我們充分認識到「人」在我們管理工作中的核心地位，我們的各項制度無論是在制定的時候，還是在落實的過程中，以及最後的評價階段都充分考慮到「人」——教職員工和學生的感受與承受力，各項制度都重在「導」，寓「管」於「導」，全體教職員工都把學校及年級組的要求自覺內化為自己的工作指南，每個教職員工都把年級組的工作當作自己的事情，充分調動了廣大教職員工的工作主動性與創造性，使年級組的工作五彩繽紛、各顯特色。
三、努力構建快樂學習、健康成長的良好環境
1、開展豐富多彩的課餘活動，讓學生感受到集體生活的快樂與溫馨。
2、開展形式多樣的主題班會，為學生提供展示才華的良好平台，為不同層次的同學創造乙個體驗成功、展現個性的機會。355班的「孝行天下」主題班會、350班的「我的青春我做主」**會很有特色，在校團委舉行的「孝行天下」演講活動中，初一多位選手參加，並取得了優異的成績。
3、對學生在學習、生活中遇到的困難進行及時、細心的指導、幫助，讓學生充分感受到學校、老師的關愛。
四、為學生的終生發展服務，注重良好行為習慣和優秀品行的培養
開學之初，就對全體學生進行「誠、禮、仁、智、健、美」「的校訓的教育，並切實落實在日常行為管理規範之中，從入學開始就逐步幫助學生樹立「做乙個文明人」的信念。在平時的教育教學工作中教育學生首先要學會做乙個人格健全的人，時刻以做「乙個文明中學生」的要求嚴格要求自己，規範自己的一言一行，養成良好的行為習慣和學習習慣。
總之，本學期來，七年級全體教職員工表現出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識，在他們努力工作與無私奉獻下，年級組管理正常，教學有序，學生快樂學習、健康成長。這一切也是學校正確的領導和全體教職員工努力工作的必然結果。
七年級組
2023年6月30日
初一年級組下學期工作總結
一 統一思想，形成合力。學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我們初一全體教師凡事身體力行，表裡如一，言行一致，各方面盡量起模範帶頭作用 其次，每個月定期教師座談，共同學習和 教育教學新理論 新...
一年級下學期工作總結
六 工作中存在的不足之處。1 一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業經常完不成。2 有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在 學生家庭的不配合，造成了學習差。3 還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現象。4 由於課時少，學生練習的不夠精 不夠深，學生...
一年級下學期工作總結2019
三 培養老師的小助手。這學期，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛鍊的機會，我重視小幹部的培養，讓他們互相監督，互相學習，輪流執政。在這種氛圍下，班幹部的工作很盡心，很認真，很負責任。如 打掃衛生 管理晨讀 維持紀律 記錄好人好事 監督文明行為 使班幹部真正成為老師的得力助手。給予孩子班級管...