一、指導思想：
以提公升教師的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大教師「多讀書，讀好書，好讀書」，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。
二、活動目標：
1．通過讀書活動，轉變教育理念，積極參與新課程改革，進行**教育創新，努力使教師成為學者型教師。
2．通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代**教育發展的需要。
3．通過讀書活動，創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
4．促進學校人文化發展，營造書香校園，建立學習型學校。
5.通過讀書活動，豐富教師的課餘生活，豐富教師的內心世界，提高教師的知識素養和人文素養。
三、活動主題
「教育觀念大討論」、「今天我們怎樣當老師」
四、參加物件
全體教師
五、活動形式
教師讀書活動採取自主閱讀、團隊閱讀、交流討論、評比展示的形式進行。
六、活動的組織機構
組長：葉代學（校長）：全面負責組織開展讀書活動。
副組長：喻長橋（副校長）：負責指導、協調工作；
成員：侯定勇（政教主任）：負責讀書活動日常工作；
鄒亞玲（教務主任）：負責圖書供給服務工作；
各年級組長：負責督促對教師讀書活動的參與和組織工作；
七、讀書內容
以《第56號教室的奇蹟》、《如何當好班主任》等教育專著、人文專著和《班主任之友》等書刊雜誌書籍為主，其他相關書籍和學習檔案為輔，提公升幹部教育管理、教師教書育人水平，推進教育創新。
八、活動要求
1、認真落實責任。校長負責檢查中層幹部的讀書情況，中層幹部負責檢查教師讀書情況。
2、保證教師每天半小時讀書時間。
3、要求教師及時認真做好讀書筆記，每月撰寫一篇讀書心得、摘錄或閱讀隨記。
4、參加讀書活動的教師，按規定計算繼續教育學時，並納入教師的年度考核。
5、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。
九、活動具體安排 （見下表）
第一階段：學習宣傳（3月—4月）
1、組織教師認真學習《麻城市2023年教師隊伍素質提公升工程實施方案》和《麻城市「十二五」中小學教師培訓規劃》。給老師發專用讀書筆記本，要求老師作好會議記錄；
2、制定學校讀書活動實施方案，召開讀書活動動員會。要求老師作好會議記錄；
心長完小教師讀書活動方案
品書香氣自華 讀書，對於每個人都是一味良藥，對於教師意義更加重大。為貫徹落實中心學校關於全員讀書的要求，特制定我完小教師全員讀書的實施方案 一 指導思想 教師的學習應秉承 學高為師，身正為范 的原則。通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高空建瓴，指導與反思自己的教育實踐，努力轉變思想觀念 思維模式...
中驛鎮小「雛鷹爭章」操作方案
隨著社會經濟體制的改革，帶來社會的再就業壓力，使一部分學生家長忙於生計，外出打工多，造成家庭教育的缺陷。有部分家長為了圓自己的夢，只注重孩子的學分，等等。這些情況，造成小學生理想信念淡薄，道德素質偏低，法制觀念不強，心理健康受到影響。嚴重影響著小學生良好品質的形成。影響著教育的發展，影響著人才的培養...
樂土驛鎮學校青少年五好小公民讀書活動方案
樂土驛鎮學校青少年五好小公民 美麗中國我的 中國夢 主題教育讀書活動方案 一 指導思想 貫徹落實 關於舉辦瑪納斯縣中小學生五好小公民 美麗中國我的中國夢 主題教育讀書徵文活動的通知 瑪教科發 2013 207號，引導全校學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核...