群豐小學教師讀書活動方案

一、指導思想：

為貫徹落實《區教育局2023年教師讀書活動實施方案》的檔案精神，紮實開展「書香伴我行」讀書活動，讓全體教師在互動閱讀中碰撞、激盪昇華、反思揚棄，堅固專業根基，進一步營造濃郁書香校園文化氛圍，不斷更新教育理念，促進教師專業發展，逐步推進學習型校園建設。

二、活動目標：

1、每位教師每學年力爭閱讀一本教育教學專著；

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物；

3、每位教師都有自己最喜愛的書籍；

4、在全校形**人愛讀書的濃厚氛圍，推進學習型校園建設。

三、活動措施：

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理**底；一類是各種教育期刊雜誌，了解教改動態，學習新的教育方法；另一類是學科書籍，如課程標準、專業知識等書，以增強教學本領。

2、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會情況，學校行政人員放入相應教研組，由教研組長檢查。教研組長讀書筆記與心得體會由教務處檢查。

處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月對教師讀書情況進行檢查及公布並納入學期考核。

3、制定計畫。全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計畫。

4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，圖書室添置一定數量的教育理論書籍，保證教師學習用書。閱覽室訂閱一定數量的教育刊物，保證教師借閱。

校園網每天開通，保證教師上網閱讀。經濟上給予支援，每位教師每人徵訂乙份教育雜誌,學校給予一定比例的報銷。

5、組建團隊。學校鼓勵和支援教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自己命名、自願參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經驗，促進教師自能發展，營造濃厚的讀書氛圍。 6、搭建平台。

通過各種形式的讀書活動，使教師經常處於一種讀書的激情之中7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結，樹立讀書典型，推廣先進。出台相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵並予以表彰。

四、實施過程

1、宣傳發動階段（2023年2月至3月在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍，同時圖書室添置理論書籍（中國教育報2023年度教師喜愛的100本書）。

2、學習交流階段（2023年4月～11月份）