總結經驗繼續起航
2023年秋季三年級三班英語學科教學工作總結
本學期是我擔任小學英語教學工作的第乙個學期。沒有過多小學英語的教學經驗，我一直覺得小學英語比較簡單，對我這個英語專業的來說小菜一碟。事實上，並非如此。
在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。
如何高效高質量的上好每一堂三年級的英語課相當重要，三年級的小孩也是剛剛接觸英語這門學科，三（3）班的小孩大多來自全國各地，受教育的程度不相同，所以對課堂的把握和進度難以控制等諸多問題。三年級的孩子正處在愛貪玩無法集中精力學習的時候，英語作為一門語言學科對他們的學習是更加難以想象。所以如何進行課堂任務，如何調動學生積極性尤為重要。
下面就是我在對三年級英語教學工作中的主要內容。
在對三年級的課堂準備中，我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。
下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：
一、認真備課、面向全體授課
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計畫，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生複習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，並對他們進行思想教育，教育優生幫助後進生。
由於班級獨特的人員結構，大家英語教育程度不同。在保證大局的情況下，注重對後進生的幫助，慢慢讓他們對英語沒有那麼大的排斥性，逐漸產生對英語的興趣，從而提公升英語成績。
二、在課堂教學中
第一、 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。
學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二認真鑽研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個英語都弄懂，了解教材的結構，重點和難點，這樣就避免了遺忘要學生掌握過多內容，產生畏難情緒的缺點，同時掌握知識的的邏輯，新舊知識的聯絡，知道讓學生學好當前知識，要從哪方面入手，應補充那些資料，怎樣才能教好。
第三了解學生原有的知識技能的質量，她們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取怎樣的預防措施。三年級學生剛接觸英語不久，對學習英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力。
第四考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每堂課的活動。
第五課堂上的情況，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注重資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，是她們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上的遊戲要搞到生動有趣，布置好家庭作業。
第六在提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動，好玩，缺乏自控力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生回家不肯讀書，複習，針對這種問題，就是抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還有做好對學生學習的輔導和幫助工作。對後進生的幫助做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣物。從讚美入手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重。
第七、 在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，並詳細地做好批註，對普遍性錯誤，在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
第八、 在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
第九制定好複習計畫並能認真備好複習課，制定計畫複習並付諸於教學過程中。同時能夠認真布置和批改課後作業，爭取不讓作業成為學生的一種負擔。
三、自身的學習
鑑於自己在小學英語教學方面經驗不足，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助於小學英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多**操作不熟練，尤其是後進生工作，由於客觀原因，做的不夠，以致於成績不理想。
總之，由於本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今後的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上乙個新台階。
執筆人：高潔
2023年1月10日
高三英語教學工作總結
李朝平高三教學工作的特點就是 時間短，任務重。本人擔任乙個班的英語教學任務，深感任重道遠，在認真分析本屆高三學生學科學習現狀，總結上屆工作經驗的同時，與本組教學人員積極配合，扎扎實實地開展了一系列具體的工作，取得了一定的成效。一 在2008年暑假期間，積極與其他老師交流，結合我教班學生的英語實際，比...
初三英語教學工作總結
董昭玉英語學科是一門基礎性學科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著初三下學期工作的結束，我感觸頗多，可謂得失並重 為了進一步搞好本學期的教育教學工作，取得更好的教學效果，特把下學期的教學工作總結如下 一 學情分析 1 我所教初三 1 2 班，就英語而言，學生個體差異較大，兩極分化現象較嚴重，最低分...
初三英語教學工作總結
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感...