2023年春季學期吳紅萍個人工作總結

2021-10-16 00:01:02 字數 1641 閱讀 9042

(2)正確的上課方法。精講多練,把更多的時間還給學生。課堂上要求學生認真聽講,積極思考。還要學會做筆記。

(3)寫工整字,做規範作業。強調文字書寫的重要性,並適時進行寫字訓練與指導。統一規範作業格式。

如:在田字格里,寫字不碰左右上格,但必須平下格,長時間的督促訓練,學生的字會越來越漂亮,作業會越來越規範、美觀。

4.針對本班學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

(1)漢語拼音。

利用早讀課、教學生字等一切可得用的時間,進行複習、鞏固漢語拼音。

(2)字詞記憶。

從開學起,每天堅持對課文中的生字新詞進行讀、聽寫。

(3)課文朗讀。

課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。並多次組織朗讀課文、講故事的比賽。

(4) 閱讀。

從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每週安排一節閱讀課,專門進行閱讀訓練。

5.為了全面提高學生的語文綜合素養,採用了一些個性化的方法。

(1)每位學生都有一本摘抄本,將所學課文,課外閱讀中看到的優美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。

(2)每週寫一篇日記。寫自己在這週中覺得有意義的事記下來。充分激發學生的寫作熱情,發展學生的創作才能。

(3)課前朗讀古詩詞或看一本適合四年級學生看的課外書。提高學生對古文化及閱讀的感悟能力,並進行記憶積累。

(三)所取成績。

在師生的共同努力下,本學期的語文教學取得了一定的成績。

1.圓滿完成了開學前所制定的教學目標。

2.學生的語言綜合運用能力有所提高。

3.學生的語言積累有所增加。

4.學生朗讀水平有了顯著提高。朗讀時能把握感情,有節奏,有停頓。

5.期末考試成績比較理想,較以前有所提高。

(四)存在問題。

1.培優補差工作由於時間,人數,任務多等主客觀原因,開展較少,成效不大。

2.沒有能全面,多層次提高學生語文水平。

3.作文水平整體偏低,指導訓練力度不夠。

二、教務處具體工作:

1.協助黃麗紅副校長做好教學常規工作,定期檢查教師教案、聽課筆記、教師讀書筆記和學生作業,並對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

2.協助黃麗紅副校長抓好課堂教學工作。

3.做好期中、期末及畢業班小考考務安排,成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作,按要求和有關規定及時填報,並督促副主任存檔。

4.期末檢查學生素質報告手冊、學生檔案建立等填寫的完成情況。

5.協助黃麗紅副校長辦理學生畢業證書。

6.負責教務處相關文字、**的列印、發放、儲存等工作。

7.做好教師外出培訓工作。本學期我校共派外出參加各級各類學習培訓60多人次。

組織走出去的老師返校後給老師們上匯報課,傳達課改資訊,使全體教師都能吸取別人的優秀教育教學經驗來補己之短,不斷提高自己的教學水平。

8.做好教師外出學習、培訓或請假的調課、頂課安排,使學校的教學工作能正常運轉。

9.接受學校臨時安排的各項工作。

10.督促教研、科研組按計畫完成各項工作任務。

由於我個人能力有限,在工作中仍有做得不完善的地方,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,我將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

城廂鎮中心小學吳紅萍

2023年7月2日

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