我們每乙個教師每一年都會有所收穫，每一年中，自己的成長的歷程都需要我們付出心血和汗水，才能獲得豐碩的果實。我是一名極其普通的小學教師，今年擔任五年級班主任。一年的工作，有苦有甜，均能淡然處之。
本學期以來，在校領導的正確領導下，在同仁們的大力協助下，我終於圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。現對我本人一年來的工作總結如下：
一、忠誠黨的教育事業。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。在工作中，處處維護黨的利益。
熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的**人。為了祖國的發展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治業務學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種輕鬆、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕鬆、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
工作中，根據領導分配的實際工作，我盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名合格的教職員工，就應該為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鑽研教材，堅持學習。
工作之餘，刻苦鑽研教材，了解學生的情況。加強政治業務學習，對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今後的教學活動。
利用課餘時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是從學生時期走過來的教師，知道每乙個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
五、盡職盡責做好班主任工作
1．思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衛生、紀律、安全等方面教育，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2．發揮「小幹部」的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內形成了團結向上的優良班風。
3．經常與任課教師取得聯絡，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。
4．關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5．經常與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援和配合，指導家長正確教育子女等。
我下定決心，要在教學生涯中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的「表率」，真正做到「學高為師，身正為范」。
同時不斷完善自我，超越自我，讓自我成長歷程成更加精彩！
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收穫，但還存在一定問題，比如：在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今後會更加認真、更加努力。
總之，我認為如果乙個教師能夠豐富自我、完善自我、昇華自我，就能夠很快地成長起來，成為學生心目中的最受歡迎的好老師！我們相信這一天會到來。
春季學期教師個人工作總結
三 領班上播撒 愛心 作為一名班主任，首先要愛學生。沒有愛，就沒有教育。以前的我時常以高高在上的姿態去教育學生，學生不但不聽取批評，反而變本加厲。現在我學會了以平等的姿態與學生對話，會站在他們的立場去考慮問題，會傾聽他們的心聲，班級的凝聚力變得愈發強了，我想這就是我付出的 愛 得到了成效。乙個良好的...
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