（1）抓好養成教育，培養學生良好的行為習慣。各班主任認真貫徹執行學校的工作計畫，認真組織學生學習新的《小學生日常行為規範》，並制定本班的規章制度，狠抓學生的養成教育。堅持每天做好課間常規檢查、監督和評比工作，表揚先進，批評教育和糾正不良行為，使學生的行為習慣不斷向好的方向轉變。
（2）開展各類主題教育活動。本學年開展了校園美食節、「童心向黨」歌詠、「做文明有禮的柳州人」、「慶元旦暨中華誦·經典」 誦讀比賽成果展示、「三八」婦女感恩節、「我的中國夢」主題活動等豐富多彩的活動，以豐富多彩的活動為抓手，引導學生在活動中用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，親自實踐，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、深化教學管理，提高教學質量。
1.教學常規方面
（1）執行集體備課制度。開展組內集體備課常規化。備教學方法時能集思廣益，取長取短已成為共識，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。
（2）教務處加大課堂教學的督導力度。開學初教務處嚴格按國家規定的課程計畫，開齊課程，開足課時。督促各年級組堅持按課表上課，保質保量。
上好每一節課，杜絕私自調課、讓課、曠課、遲到、早退、中途離堂等不良現象。
2.教學研究方面
（1）認真學習理論，更新教育觀念。開學初由教研組長組織各年級學習本年段的課程標準，通過學習全體老師對每個年級段的教學目標和要求都有了全新的認識。此外，通過個人自學、組內交流、集體討論等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。
（2）進一步改革教研形式，發揮組內教研工作的作用。根據我校教師的實際水平，選派工作態度認真、積極肯幹、業務水平高的青年骨幹教師負責引領，開展集體備課等教研工作。
（3）以課堂教學評比活動為契機，促進教師專業化發展。本學年積極組織骨幹教師參加課堂教學評比活動。落實學校「科研興校」的辦學理念，深入開展以校為本的教學研究，進一步提公升我校青年教師教學能力，本學年青年教師課堂教學開放活動。
通過課堂教學開放，大在提公升了教師的課堂教學水平，聽課老師也得到了不同層次的提高。
3.師資培訓方面
（1）認真組織開展教師培訓工作。本學年，我校注重加強教師的業務培訓工作，多渠道地對教師進行培訓，促進教師專業化發展。一是積極配合市區開展「選單式」全員培訓。
二是加強校本培訓，本學年開展了有針對性的培訓。
（2）安排學校領導、教師外出聽課、考察學習。本學年選派多名教師前往南寧、桂林等地參加培訓學習。部分老師還參加了遠端教育工程。
此外還經常鼓勵教師在校內聽課學習、積極參加校本培訓，特別是網路教研培訓。通過各種培訓，我校教師的教育教學能力水平都得到了明顯的提高。
四、牢記安全第一，強化安全管理。
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。
1.領導重視，強化落實。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。
學校在開學初的工作會議上把安全工作當作乙個大重點來進行部署，成立了由校長任組長領導小組。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。
2.制度保證，實施到位。學校採取了校長室--總務處--班級**管理網路體系，強化隱患整改杜絕事故發生，形成了詳實可行的《社灣小學安全管理制度》等規章制度，確保學校安全工作有章可循。
值周領導、值日教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3.加強教育，增強意識。利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會、黑板報、校園宣傳櫥窗等途徑有針對性地對師生進行安全教育。
進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。學校進一步完善了防範和處置各類突發性事件的應急預案。本學年共開展了安全演練2次。
4.加強校園常規管理。加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對師生上學來校放學離校進行嚴格管理。
另外通過學校開展的健康教育課， 進行食品衛生方面的宣傳教育工作，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。本學年開展了免費午餐民生工程，注重食堂的管理。學校分管後勤工作的領導輪流值周，每天檢查食堂的各項工作，並做好記錄。
五、書法育人特色，營造書香校園。
我校提出「書法育人，以字啟智」，採用「一人一支筆、一天一練習、一周一堂專家課、一期一次大比武」的培訓模式，做到師生共同提高，促進學校書法藝術教育的發展。讓學生「沐浴書香，健康成長」，實現「展書法魅力，創和諧校園」。最終實現我們的願望是：
讓我們說鏗鏘有力的中國話，寫方方正正的中國字，書洋洋灑灑的中國文，做堂堂正正的中國人。
1．我們要求書法老師認真備好每一節書法課，抓好每週每班一節的書法課，大力推進寫字課堂教學改革，提高課堂教學效率與質量。
2．加強對書法興趣小組的培養與提高工作。認真抓好每週一節專家課。書法興趣小組的作業，採用當面批改和個別輔導相結合的方法，學生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質量。
3．堅持抓好全校師生每天下午20分鐘的書法訓練時間。輔導老師按時到崗，按照計畫安排的輔導內容進行授課，要做好記錄、評價工作。
4．開展書法評比展示活動，提高師生的書藝。開展「第八屆書法大賽活動」，同時還組織學生參加了「魚峰區校園文化藝術節活動」，師生多人獲得各等級的獎勵。教師雖少，卻有兩人（）成為了中國硬筆書法協會會員，對書法藝術的喜好在師生中蔚然成風。
六、有效開展體藝，提公升學生綜合素質。
1.體藝「2+1」活動初步開展，初顯成效。本學年以來，學校按照「科研興校，全面發展，突出特色」的辦學方針，全面實施素質教育，認真貫徹落實教育局提出的體藝「2+1」工作目標，扎扎實實開展活動，取得了很好的成效。
本學年成功舉辦了校園文化藝術節、以及各種體育競賽，全面展示我校體藝「2+1」活動成果，得到廣大家長的讚譽；組織學生參加校園文化藝術節活動，有近50個學生作品分獲各等級獎。
2.積極開展各項評比及展示活動，促進學生的全面發展。以學科競賽活動為載體，培養學生的學習興趣和特長。
組織學生開展形式多樣的競賽活動，綜合組組織開展了手工製作、書法、繪畫比賽；語文組開展了留守兒童書信比賽、優秀習作展，美文誦讀展示；數學組舉行了數學競賽活動。在每位教師的精心指導和鼓勵下，學生積極參加了各種活動，取得了很好的效果。
3.教職工文化活動按計畫開展。本學年組織教師參加魚峰區體育活動比賽和農村中小**動會等經常組織教師積極參加校外各種活動。
七、反思存在困難問題。
1.一些工作開展不紮實，教師政治、理論學習不夠，教師素質有待提高。如集體備課出現前緊後鬆、課題研究方法欠缺，程序緩慢等。
2.師資方面，十分緊缺。我校編制17人，實際只有14人；如果按現有學生數核編應是24人。
加上學校年齡較大的教師多，教師負荷較重，高強度的工作負擔給教師帶來了一定的心理壓力。音體美等課程缺乏有一定專長的教師擔任，學生的特長發展受到了一定的限制。個別教師能力不高，沒能與時俱進適應現今教育的要求，沒能適應教育改革的發展。
3.教學用房不足，城郊開發區快速發展，現已經無法滿足需求，急切需要擴班，另學校只有一間遠端教室兼會議室，其他**、美術衛生等功能室均面積不足或根本無法設定。如今，正計畫新建一棟綜合樓用於補充完善各功能室好辦公室。
5.資金困難，開支用錢的地方很多，特別是上學年開展了免費午餐開支增大，另外我們要增加教師培訓力度，確實存在諸多的困難。
總結反思本學年的工作，我們深知肩上的擔子還很重。新學年在上級部門的正確領導下，在社會各界的關心呵護下，我們將堅持「崇尚真知，追求卓越」，憑著對事業的執著，在品牌和特色上下苦功，在細節和質量上做文章，爭取在素質教育的實踐中取得更加輝煌的成績。
2023年7月5日
陽川小學學年度工作總結
蘇喜明本年度，我校繼續堅持 以促進陽小內涵可持續發展 的奮鬥目標 以人為本抓管理，全面育人創特色 的辦學思想和把課堂改革向縱深發展的課改決心。經過全體教職工的齊心努力，學校各項工作有所起色。現將2010學年度學校工作總結如下 一 抓管理，促落實，不斷增強辦學活力 以管理促質量，向管理要質量 已成為我...
小學年度工作總結
3 利用舉辦 校園藝術節 增強學生愛國情感 六月是孩子們自己的節日，在 六一 兒童節到來之際，我們以 歡度六一 為活動宗旨，積極開展校園藝術節。藝術節分為兩個板塊，兒童粉筆畫比賽 給了孩子盡情揮灑想象力的舞台，孩子們用充滿智慧型的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園裡一道亮麗的風景線。集體...
小學年度工作總結
小學年度工作總結200x年是在探索中前進，在發展中思考的一年。我們深深地懂得 競爭時代，不進則退，不謀自敗。在市 區教育部分的正確領導和關愛下，我們始終堅持以 理論和 重要思想為指導，以創一流教育為目標,大力推進素質教育,以學習實施課程理念為基礎,深化教育教學改革,全面進步教育質量.回顧過往的一年，...