年秋季班班務總結

2021-10-15 05:34:24 字數 1932 閱讀 2413

2023年秋季櫻桃班班務總結

孩子們在櫻桃班度過了乙個愉快而充實的集體生活.為此,我們老師付出了辛勤的汗水,但也收穫了孩子們花朵般的笑容。乙份耕耘一分收穫嘛,看到孩子們的進步,我們從心裡感到欣慰,為了今後更好的工作,現將本學期的工作進行如下總結。

一、適應方面:

孩子剛到幼兒園產生一種陌生,警惕甚至恐懼,經過我們兩位老師發自內心的微笑,親切的撫摸,摟抱,減輕了兒童的一些不良情緒,孩子較快的適應了集體生活,在較短的時間內喜歡上了幼兒園,愛上了老師,我們兩位老師始終用「愛心.耐心.細心」真誠的對每位幼兒,讓孩子感受到老師的愛,用愛和幼兒建立感情

二、安全方面:

我們兩位老師從不離開幼兒的左右,發現幼兒在活動中.上廁所中.用餐中.

午睡中有不安全的事情發生,會及時制止,以防幼兒的安全受到威脅,在生活中我們兩位老師的眼睛從不離開幼兒的身影,如有不測發生會及時制止,愛動是孩子的天性,尤其是在戶外活動的時候,老師不能時時刻刻的守在每個幼兒的身邊,所以只能盡力的眼光放在每個幼兒身上,從他們的活動中觀察他們的一舉一動,一說一笑,觀察他們是否有不適,是否有情緒。

三、教育教學:

我們兩位老師在教學中以孩子的生活經驗緊密結合,以熟悉的事物做例子,以幼兒喜愛的遊戲做形式,使幼兒在理解和快樂中投入到活動,激發他們主動參與活動的意願,開心的玩耍,孩子到幼兒園最能感受到的是乙份親情,通過集體活動的進展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神,如:我們根據季節不同帶孩子到戶外體驗天氣變化,感受大自然的美,尤其是在小小運動會上,我們表演了揪尾巴,展示了孩子的風采,贏得了大家的陣陣掌聲,充分發揮了孩子的主動性.參與性,使他們得到鍛鍊,讓他們更健康.

更自信。

四、保育方面

自理方面提高較快,學習習慣正在養成中。

1、孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒一日生活常規,如:手把手的交給孩子穿.**服,手把手的孩子入廁.

洗手,鼓勵孩子自己動手進餐,同時在常規的培養下,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種自覺的行為。

2.、在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子,因為天冷,如果幼兒尿褲子會容易生病,為了不讓幼兒尿褲子,我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子,尿好以後再給幼兒提上褲子,即使是乙個幼兒上廁所,老師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子,我們班一.二十個孩子,每個孩子尿三次,都得重複這樣的動作好幾十次,尤其是男孩,上廁所時自己照顧不好,我們都是給他們把褲子脫掉,然後扶著小**尿,為了不讓孩子尿褲子,他也總是親手扶著男孩尿尿,有時我看不下來說:

我來吧,可她說:沒關係,都是咱得孩子,我能做好。

3、在用餐中,兩位老師會根據幼兒飯量隨時新增飯菜,讓幼兒在舒適的環境中進餐,滿足每個孩子的飯菜需要,鼓勵幼兒自己學著吃飯,剛來園時幼兒吃飯能力較差,老師總是耐心的哄著,講著故事喂這個孩子吃,喂那個孩子吃,有時怕飯菜涼了孩子吃了不好,我們就同時喂幾個孩子一起吃,每到開飯時真想我們要有七十二變多好呀,忙完以後,停下來才想起我們還沒吃飯呢,不過在看到幼兒那甜甜的笑容後,即使我們餓著也感到滿足。

4、在睡覺中,孩子剛來園時睡覺真是個大難題,在家是媽媽摟著睡,來到幼兒園兩個老師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧,所以幼兒難免不適應,可我們兩位老師盡量做到像媽媽一樣抱著.摟著.拍著.

哄著,一刻也不離開孩子, 另外在睡覺和醒來時,我們都是及時給孩子脫穿衣服,以防幼兒生病感冒,就是在平時活動中我們也會根據每個幼兒的情況及時脫穿,如:周子木,特別愛出汗,我們就根據室內.室外溫度的差異,每天甚至要脫穿五.

六次。五、家長工作

1、發揮家長原地的作用,以家長園地為視窗,讓家長更深入地了解我們的工作。

2、 通過各種渠道做好家長的交流.溝通。

向家長公布二位老師的**號碼,方便家長和老師的溝通。

充分發揮家長資源,調到家長更好地參與到我們的活動中。

配合幼兒園召開每次家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學,以及需要家長參與配合孩子做的重要事情,讓孩子更直接了解孩子在園學習與生活情況。

望在來年新德學期中通過我們師生共同的努力,貝貝班在各方面的表現上更上一層樓。

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