1. 區域活動的創新
我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作能力，提公升美感；創設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣；根據主題活動內容，投放相關材料，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發展；創設圖書角，投放各種色彩鮮豔、形象生動的圖書，激發幼兒的閱讀興趣，培養幼兒良好的閱讀能力。
2、環境創設
環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大三班這個大集體裡，愉快地生活，健康地成長，和諧地發展。
三、安全、衛生保健工作
1、加強幼兒安全教育，增強幼兒的安全防範意識和自護自救能力。
2、發現各類事故隱患，及時向辦公室報告，以防止任何事故的發生。
3、加強幼兒集體活動的管理，堅持每天五安檢。
4、加強教育**自救方法及防**安全演練
5、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。
6、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。
四、家長工作
本學期我們將繼續辦好「家園聯絡專欄」，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，並爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯絡冊，及時發現每個孩子的閃光點，並把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位思考，以贏得家長的理解、支援和幫助。
秋季學期大三班班務工作計畫
光陰似箭，歲月如梭,一眨眼，愉快的暑假結束了。轉眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經驗 尋找差距，更好地開展今後的工作,我們特制定了詳細的計畫,具體如下 一 情況分析 本學期我班插了3名新生，現在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20...
大三班班務總結
2014年 2015年大三班班班務總結 在忙忙碌碌中本學期又將結束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。在新學年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結。也藉此機會，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們在今後的工作中，更好地開展班級工作，體現班級特色。一 班級概況 我...
大三班班務總結
三 創設良好的精神環境，建立溫馨班級。幼兒教育從本質上講就是一種環境的創造。由於幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環境中生活。這樣的環境會使他們感到安全，溫暖，寬鬆和愉快。只有這樣，幼兒才能積極主動地活動與學習，探索與創造。因此，我們班在努力的為幼兒創設這種良好的精神環境。1...