本次遠端培訓，主要從網路與資訊科技、專業理念與師德、專業知識與方法、專業能力與實踐四個模組進行了內容豐富的英語培訓。每門課程的學習不僅包括專家的講座，還有課例展示、案例評析等，從理論到實施應用，對我們一線教師更具指導意義。
隨著時代的發展與進步，我們的教育也不斷的進步，現今我們更加注重學生自身的發展，由於學生的各種智慧型發展的不同，造成他們的個別差異，這就建議老師對學生採取多元化的教學方法，一旦教師在課堂中變換不同智慧型，學生總有機會積極發揮其最強的智慧型來進行學習。就英語科教材教法而言，其最終目的在培養「語言智慧型」，但不能只重視語言文字的形式，實際生活中，語言還包含其它的功用，如文化的交流。英語科多元智慧型教學則可統整並靈活運用各種教學法，因為語言之學習包含有意識之學習與無意識之習得兩者缺一不可。
如shrum 及 gilsan 歸納語言學習各種理論所述，語言習得有賴教師於課堂中提供四種有利的因素：（一）提供目標語可供理解之語言輸入；（二）提供學習者機會，協商目標語之意義 ；（三）提供學習者機會，用目標語互動溝通；（四）塑造不具威脅的學習環境，以促使學習者勇於自我表達。英語教學不再侷限於某種智慧型的授課方式，英語授課內容可結合其它智慧型設計活動，可以舉辦英語推理劇場之演出，可以舉辦英語歌曲卡拉ok大賽等。
強化英語口語教學，開發語言文字智慧型根據兒童模仿能力強，好奇心切的特點，在小學英語課堂上，多加強英語口語訓練，培養良好的語音、語調，以便開發學生的語言文字智慧型。這就涉及到語音的教學，要想學生有好的語音、語調，教師自身首先要有良好的語音素質，作為教師，我們也是一名學習者，我們也要多聽、多模仿、多練習。多聽、多模仿、多練習確實重要，同時，有個前提，那就是要在基本掌握發音要領的情況下進行。
聽、模仿與練習的材料應是權威的外語教學出版社出版發行的磁帶、光碟、英美大型廣播機構的播音材料等。我們英語教師在靜心下苦功，認真模仿、練習的同時，還應虛心地邀請行內公認的語音較好的老師幫忙監聽、指導、糾正。如果教師的英語語音、語調優美動聽，對調動學生學習的興趣也是很有幫助的，如教師能將英語口語教學的形式多樣化、經常變換，就更能滿足學生們的好奇心和求知慾。
例如，可不時地採取對話、交流、問答、朗讀、講故事等多種形式，不斷營造英語口語的氛圍和情景，可極大程度地調動每個學生的語言文字智慧型，為今後的英語學習打下良好的語言文字基礎。 我們學習英語的目的是能與其它的人進行交流，最終了解他們的文化。那在我們小學英語教學中文化意識的滲透就十分必要。
我們學習了英語能了解英語國家的文化，在我們了解了他們的文化後，我們對語言的應用也會更加得體，交流起來更加流暢。它們是相輔相成的。遠端培訓專家的講座，不僅讓我們對文化意識滲透的必要性認識的更加清晰，也為我們提供了許多切實可行的方法。
1. 利用遊戲活動滲透文化意識。喜愛遊戲活動是兒童的天性。
遊戲活動的設計可結合英語國家的節日及他們的傳統遊戲活動進行，這樣就不知不覺得的進行了外國文化的滲透。2 ．利用課堂評價活動滲透文化意識。我們一線教師在課堂中也有非常有效的受學生歡迎的評價手段。
如語言的鼓勵，如給表現好的學生發小貼畫、蓋小印章等等。除了一般的課堂評價用語，專家還為我們收集了外教們的評價用語，了解他們真實的課堂模式，嘗試用一些趣味性更強的、原汁原味的英美教師在他們的課堂上鼓勵孩子們的語言。如 give me a high/low five.
please give yourself a pat on your back! give yourself a big hand ！ please give him/her a thumb!
等等。特別是在中低年級， high five 這樣的伴有身體接觸的評價方式更能引起他們的共鳴。3 ．利用身勢語來滲透文化意識。
我們在教英語的過程中，要讓學生明白。 「body language」 和 「gesture」 是用來幫助人們傳遞資訊的，是一種非語言的交際方式。因為它可以使對方很容易地明白你自己的意思。
所以說，身勢語同語言一樣，都是文化的一部分。在不同的文化中，身勢語的意義並不完全相同。在課堂上，我就力求用一些英美國家常用的身勢語，讓學生明白其中的含義總之，到目前為止，通過遠端培訓，我學習到了很多東西，有理念方面的，也有可操作性很強的教學方法，受益良多。
小學英語老師遠端培訓總結
最後，讓為還是用專家的話結尾吧這同樣也是為的自身感受。你要做個好老師，首先要真誠的去愛學生，在你的教室裡面不應該有盲點，你的愛的目光應該掃過每個角落，他們都是你的孩子，要努力讓他們都愛上你，愛上你的課，即 親其師，則信其道 這其實還不夠，他們聽你的，成績好了，自信了，成為對社會有用的人，才師教育的目...
遠端培訓學習總結
學習總結 河北省2013年中小學幼兒園教師全員遠端培訓學習 開始了。每天我都會準時坐在電腦前，按課程安排認真學習，並作了詳細的筆記。此次學習收益很大，使我在教育教學理念上完成了一次洗禮，專業素養得到一次強勁的 充電 也有了一些自己的感悟。並在自己的教學實踐中努力實踐著，下面結合自己的教學談一下如何上...
遠端培訓學習總結
西雙版納州允景洪小學 周蓮花 經過三個多月的培訓學習，收穫頗多。這次中小學遠端培訓活動，給我們教師創造良好的學習機會，提供了優越的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽專家講座，學習教學相關策略，並進行課堂教學實踐，用心去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思...