多年來，我校一直注重開展特色教育，針對上級活動的要求，發動全校學生積極參加「小製作、小發明活動、抖空竹踢毽子、踢毽子等活動，通過展示，比賽評選，層層選拔優秀苗子，進行強化訓練，參加市、鎮各項比賽。
提高型：在學生自願報名的基礎上，學校組織一批對藝術活動興趣濃厚、思維敏捷、想象力豐富、動手能力強、具有一定個性特長的才藝苗子，給予特殊輔導，讓他們有更豐富的想象空間，為他們鋪墊展示才藝的舞台。輔導老師在指導過程中注意學生主動發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
我們本著「全面普及、興趣提高、能力創新」的階梯式培訓方式，也分兩個層面進行。在有藝術特長的學生中進行的主要是集中訓練，提高培訓，電子琴、水彩、素描等興趣小組，在專任**、美術教師的具體指導下，程度有所提高和鞏固，並盡力為他們多創造一些校內外演出、展示的機會，鼓勵他們展示特長。在其他學生中，主要是進行藝術興趣和鑑賞能力的培養，力爭在藝術環境的整體氛圍中得到薰陶。
活動重在根據學生素質培養特長；重在感性，培養學生實踐能力、動手能力和創造能力；重在發展個性、因材施教，讓學生各展其能。
成果及未來： 通過本學年的興趣小組活動，我校學生在參與活動中，培養了動手、動腦能力，發展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優異的成績。在曾都區第二屆科技活動節中江月等十二名同學分別獲得科學幻想繪畫
一、二、三等獎；曹思玉、王卓越等同學獲得小製作獎。在《我是校園小主人》才藝展示匯報演出中。四（4）中隊、五（3）中隊、六（5）中隊獲得團體優勝獎。
學校還舉辦了數次手抄報競賽和書畫展覽，並在新街電視台**，受到了師生及學生家長的好評，取得了很好的社會效果。
學校特色教育不僅為學生的發展打下了堅實的基礎，而且為他們展現興趣、愛好，提供足夠的空間。學校連續幾年舉辦「小小俱樂部」，培養出了上百名「小歌手」、「小舞蹈家」、「小畫家」、「小書法家」、「小演奏家」等有藝術特長的學生。 一年來，興趣小組為學生們提供了平台，學生在興趣小組的學習中學到書本學不到的知識，得到課後的延伸、發展，學生們能按自己的個性、興趣、健康的成長。
成績是喜人的，但付出也是艱辛的，在以後的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年的我們還會有更多的收穫。水地河學校正在向更高的目標奮進。
特色學校建設活動總結
為了傳承我們民族優秀的傳統文化精神，每一位華夏兒女都應不同程度地了解並熟悉我們的傳統經典。結合我校教育教學實際，我校開展了 詠誦經典，立志博學 特色教育學校建立工作，和語文閱讀教學結合，把傳統文化中的精華承繼下來並有所創造和發展，培育民族精神 弘揚傳統美德 淨化社會風氣，讓我們這個古老的民族始終保持...
學校體育特色活動方案
4 加大體育設施硬體的投入，為更好開展毽球運動奠定基礎。我校急需增添體育器材，如毽球 球網 球柱等，保證課堂教學和訓練的需要，以及保證毽球運動的正常開展。5 學校解決學校毽球隊隊員訓練時間 以及相關問題，保證訓練正常進行。二 做好毽球運動的基礎教育和普及工作。我們將學生分為兩個學習階段，一 二 三 ...
綜合實踐活動特色學校建立總結
實踐活動總結 蒙陰中心小學 實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點，本學期，我校實踐活動課程以 基礎教育課程改革綱要 為指導，以我縣的實踐活動為核心，以活動為載體，培養學生創新精神和實踐能力，推進課程改革。同時，不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用，加大教研力度，提高教師教學水平，...