參與活動的人員 ：各班班主任、副班主任及領導幹部。
活動時間：
1、3月中旬班主任與副班主任把班級學生基本資訊整理分類，合理搭配，把班內學生分為上門家訪與**溝通兩類。
2、4月下旬~5月中旬之前，各班主任上報學校所包年級家訪情況，學校及時排程統計。
四、活動內容
1、了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；了解學生的作業布置、作業量、時間安排、完成質量，並徵求家長意見；了解學生參加社會實踐活動的情況。
2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質量觀和價值觀。
3 、宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質教育的要義、原則、方法和要求以及採取的對策。
4 、了解掌握情況，有針對性地採取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。
5 、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。講解文明上網知識，結合教育部要求開展的中小學網路道德教育，引導監督學生文明上網。
6 、徵求家長對學校的意見和建議。
五、活動要求
1、 家訪時，要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做 「家長的貼心人」 。要注重方式方法，採取 「探望性家訪」 、 「鼓勵性家訪」 、 「開導性家訪」 、「幫扶式家訪」等多種方法，進一步提高家訪質量。要注重針對性，對不同學段、不同情況的學生要採取不同的訪問形式。
要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多讚賞、多傾聽、多**，創設和諧氛圍，切忌告狀式家訪。要通過家訪，真正了解學生，切實幫助學生，做學生成長的引路人。家訪前，要做好充分準備，要以書面的形式，對每個學生的優點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進行一一表述，從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，實事求是地反映學生在學校的學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的在校表現。
同時，要及時了解學生的家庭狀況、學習環境等，了解學生完成家庭作業和參與社會實踐活動的情況，注意獲取真實資訊。對在家和學校發現的問題，要與家長共同商討解決的方法，並進一步**家校合作的方式。通過家訪讓學生學有信心、學有目標、學有方法，激發起家長培養孩子的信心和熱情，贏得對教育的理解和支援，確保家訪的實效。
2、要做好跟蹤。 家訪後，教師要做好與家長的後續聯絡工作，及時溝通交流，了解學生的發展變化，在《家訪檔案》上做好記錄，加強過程監控，強化跟蹤指導，做好補救工作。
3、要樹立形象。 家訪前，要與家長預約。家訪時，要樹立和維護人民教師的良好形象。
對待家長的態度要誠懇，以贏得家長對學校工作的理解和支援，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反映家長對學校及教育部門的意見和建議，以便更好地改進學校工作。
4、要嚴肅紀律。 家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物，一經發現有違規違紀現象，由學校或教育行政部門按照相關規定嚴肅處理。
二零一零年八月
家訪實施方案
大營學區中心校 鑄師魂進萬家 家訪活動方案 為進一步加強全鎮教師師德教育，深化家校互動育人功能，密切家校聯絡，形成教育合力，促進學生健康快樂成長，經研究，決定在我鎮學校開展 鑄師魂 進萬家 家訪活動。為保證活動順利實施，特制定本方案。一 活動主題 以家訪促師德，以家訪促成長。二 活動目標 通過家訪活...
教師家訪實施方案
千名教師聯絡萬名家長 活動計畫 萬源市長壩學校魏曉聰 一 家訪內容 1 徵求家長對學校 對老師教育教學工作的意見和建議 2 了解學生在家學習 生活等情況 3 做好入學新生的情況摸底和心理健 4 反饋學生在學校的表現 5 做好臨近畢業學生的心理解答工作 康教育工作。二 家訪目的 切實加強學校與家庭 社...
小學家訪工作實施方案
喬樓鎮孫砦小學 2014年暑假家訪工作實施方案 喬樓鎮孫砦小學 2014年7月 為貫徹落實教體局通知精神，進一步地了解學生在家庭中的學習 心理等方面情況，充分發揮 家訪 在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接，促進小學生健康成長，同時不斷加強和改進師德建...