專項部分句子
一、仿寫句子。
1、風沙進攻主要有兩種方式。一種可以稱為「游擊戰"。狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。
一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為「陣地戰」，就是風推動沙丘，緩緩前進。沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。
仿寫：學習有兩種態度
2、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿寫：語文是讓人語文是讓人_____
語文是讓人
3、人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地
仿寫：人生的意義在於奉獻而不在於索取
二、縮句。
1、我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。
2、當我發現了這種神聖的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛哭。
3、戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
4、乙個天真的小女孩為大家表演節目。
5、海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。
6、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。
7、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
8、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。
9、隱蔽在蘆葦叢裡的我們看見船上載著很多貨物。
10、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
11、滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。
12、我看到了亂蓬蓬的長髮下那平靜而慈祥的臉。
13、李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和藥物學家。
14、白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄盪著。
三、改寫句子。
1、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換掉。
被字句2、增援的兩個旅的敵人被紅四團拋在後面了。
把字句3、雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。
「把」字句
「被」字句
4、他們看到暴風雨沖垮了堤壩，心裡十分著急。
「把」字句
「被」字句
5、密密層層的枝葉封得森林嚴嚴實實的。
「把」子句
「被」子句
6、把陳述句改為反問句。
沒有比鍛鍊身體、增強體質更重要的事情了。
7、把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：「你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
8、曹操的兒子衝曹沖說：「我有辦法稱出大象的重量。」
間接引語
9、貝多芬問盲姑娘：「您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。」
間接引語
10、列寧問，他應該排在哪一位同志的後面？
直接引語
11、詹天佑說，我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。
直接引語
12、老牛一生辛苦，我們不能再把工作交給他。
反問句13、這榮譽是全體同學努力的結果。
反問句14、小姑娘純潔的心靈，不正像乙個含苞欲放的花蕾嗎？
陳述句15、他的這種精神不值得我們學習嗎？
陳述句16、這山中的一切哪個不是我的朋友？
陳述句17、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
陳述句18、四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
陳述句19、楚王只好吩咐手下開啟城門，迎接晏子。
雙重否定
20、我們得保證那東西完好無損。
雙重否定
21、星期天,我們必須去看排球賽。
雙重否定
四、判斷下面的句子是否運用了什麼修辭方法，並把修辭方法寫到括號裡。
語文S版六年級語文上冊專項複習句子
專項部分句子 一 仿寫句子。1 風沙進攻主要有兩種方式。一種可以稱為 游擊戰 狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為 陣地戰 就是風推動沙丘，緩緩前進。沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。仿...
小學語文S版六年級上冊複習
一 重點詞語 肌膚矛盾哆嗦荊棘蜿蜒癱瘓靦腆謹慎陡峭琥珀黏稠澎湃愚蠢廉頗完璧歸趙驚濤駭浪齜牙咧嘴 二 多音字 倆 li幾j噴p n 待d i燕y n li ngjp nd iy n 頸g ng 說shu削xu磅b ng 落l o j ngshuxi op ng lu 宿xi得d ilu xidl sd...
六年級語文 S 版上冊複習計畫
六年級語文質量檢測複習計畫 一 指導思想 根據本學期工作計畫的安排，結合班級學生及語文學習的具體情況，本著以素質教育為核心，以提高學生實際語文能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，在不增加學習負擔的前提下，進一步爭取語文整體教學質量的提高。二 學生情況分析 1.基礎知識 到了高年級，學生的...