一、活動背景
為加強我校廣大師範類專業學生對「新一輪基礎教育改革」的深入理解；進一步響應素質教育對青年老師的要求；全面提高師範類學生的師範技能，更好的走上講台。特組織我係學生在暑假期間深入基礎教育的教學過程中，對學生和老師進行調查，了解最新的教學動態。結合我院的實際，經團委研究決定，我院鼓勵大家積極參與到內容豐富，具有實際意義的實踐活動中去。
二、實踐主題
「學習教育改革，提公升示範素質」
三、活動目的
①了解最新的教學動態。結合自己對「新課改」的理解，全面分析教材與實際教學，深入**「新課改」的課改意義。②「新課改」在實際教學中的矛盾與衝突。
③新教材相對於舊教材最根本的差別在**。④如何落實「新課改」，如何利用「新課改」來實現素質教育。
四、組織形式
暑假很多學校都已經放假，但不少培訓學校在大力組織授課。採取組隊（5—10人一組）去培訓學校分層調查：①以問卷、採訪的形式，調查學生和老師對「新課改」的看法。
②自主聽課，分析教材，義務教學。③與資深老教師交流新教材與老教材的不同教學（可以是以前母校的老師）。④組員進行交流與分析，最後彙總不同方面的內容形成調查或研究報告。
五、活動綜述
1、組織機構
主辦單位 ：樂山師範學院團委
協辦單位：數信學院分團委
2、小分隊名稱
樂山師範學院2023年暑期大學生深入基礎教育學校「學習教育改革，提公升示範素質」社會實踐小分隊。
3、實踐時間
2023年7月15——2023年8月15
4、活動要求
與各培訓學校良好溝通；與學生建立適當的師生和朋友關係；調查內容符合實踐目的。
5、活動經費
200元
六、表彰獎勵
對報告進行評選，一等獎一組：獲「優秀實踐報告一等獎」獎金100元；二等獎兩名：獲「優秀實踐報告二等獎」獎金50元；三等三組：
獲「優秀實踐報告優秀獎」。並對表現優秀的團隊頒發「優秀實踐小分隊」稱號。
暑假社會實踐策劃書
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暑假社會實踐活動策劃書 2
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