大楓林小學2013至2014學年第一學期述職
報告姓名：趙海寶
時間：2013-12-26
述職報告
尊敬的各位領導、老師們大家好：
我叫趙海寶，是廣川鎮大楓林小學的負責人。在鎮教委領導的信任和關懷支援下，我於2023年9月被任命為廣川鎮大楓林小學的負責人。說到學校各項工作的效果、進展我是有愧於心的，這半年來學校的各項工作並沒有什麼實質性的進步，但我力求做一名稱職的負責人。
大家常說乙個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為負責人首先要在全校教師中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，平時我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上只要是想到的事情不論大小都做到有安排、有督促、有落實。
不過在實踐過程中確實也遇到了很多的挫折與挑戰，但是過後一想經歷過的所有困難與挑戰對自己的發展來說又都是一筆寶貴的經驗與財富，也是值得回味的。首先在開學初就遇到了第乙個困難：教師任課安排，歷年來這也是一線校長們都很怵頭的一件事情。
今年我校面臨的任課困難也很艱鉅：學生數量增加、一線教師減員、很多老師找我訴苦想要換科等等，當時我感覺頭都大了，不知該如何進行工作。但我深知這是我任職後的第一步，這一步要是走不好就肯定為將來的工作埋下了隱患。
無論如何也要把教師的任課安排好。我先是自己靜下心來想好各班主任人選、各班數學、語文、英語教師人選；第二步是找了幾個學校得高望重、經驗豐富的老師來討論人選，確定各年級任課人選；第三步把困難進行最大化的估計，對於可能會出問題的教師逐一的談話、做思想工作。當然話是很簡單但過程也是很曲折的。
不過目的也達到了。開學第一天宣布任課時，沒有一名教師反對，老師們的表現也使得我很感動。此項任務過後我為自己定下了乙個本學年的工作目標：
希望我們小學在安全穩定的前提下，在課改工作、學生管理方面有所突破。總結這半年來的工作，主要抓了以下幾項工作，但各項工作始終圍繞著乙個主題，即「以人為本，學生綜合能力發展第一位；科學管理，確保學校的可持續發展」。
一、建好建強乙個班子
管理好一所學校靠校長乙個人的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧型才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善於發現人才，利用人才，我任用工作認真、學科教學極有特色、責任心較強的年輕教師馮春芳、馮軍嶺、郝晶晶任數、語、英的教研活動小組組長。劉治中老師擔任教導主任，朱彥良老師負責學校的後勤管理工作。
讓年輕、有組織課外活動能力的馮蕾老師負責少先隊工作。這半年來，這幾名老師的工作也是相當盡職盡責的。
二、加大學校安全工作力度
「生命不保，何談教育」現在我深刻的理解了這一句話的含義。別說生命就是學生出了些小亂子也會讓整個學校為此忙上好幾天，根本沒有心思再去想別的工作了。因此學校的安全工作在我心中是始終第一位的工作。
本學期我通過以下幾個途徑來做好學校的安全工作，以盡量避免校園安全事故的發生。第
一、強化、細化教師值班制度，把每天的值班人數增加到4人，每人劃分好固定的值班區域，定人、定時掛牌值日。並規定如果在本人負責區域發生一起學生一般意外傷害事故，一次性在教師績效考核的師德專案中扣5分，受傷害學生所在班級的班主任一次性扣3分。（除非本人能有書面材料證明自己無過錯。
才可以不扣分）第
二、落實安全課教師上課制度，要求安全課教師必須上安全課，要有教案、學生書面作業，來證明對學生進行了安全教育。第
三、開學第一周要求各班班主任必須對本班學生進行一天的安全教育。本學期每月必須開展一次以安全為主題的班會，並且要有書面材料。第
四、我通過校園廣播本學期對全校學生開展了三次安全教育會，並開展了一次火災演練。第
五、動員優秀學生、少先隊員協助教師進行安全管理，也取得了很好的效果。當然本學期我校也出現了一起學生一般意外傷害事故。但當天值班教師在崗，並有書面材料證明。
班主任也有相關的教育材料。學校當時也採集了幾名現場學生的現場記錄留做證明。
三、加大力度營造課改氛圍、深入進行課改活動
第一、從開學第二週我就開始布置讓各教師準備課改公開課，這次讓老教師帶頭，先聽老教師的課，讓年輕教師有充分準備的時間。我從第二週開始到第四周一共聽了17位教師的課，並且對值得老師們一學的公開課組織所有教師進行第二次聽課，進行專門教研，爭取讓所有老師都有所收穫。第
二、對馮蕾、馮軍嶺、張真、郝晶晶、馮春芳等年輕教師開專門的課改動員會，動員年輕教師積極、主動地參加課改工作；也努力的為她們提供方便，最大化的提高她們的課改積極性。第
三、我把教委分發的教育報、河北教育等教育教學理論書籍都分給了這幾個年輕教師，讓她們通過學習來提高自己的業務水平。
四、充分發揮學生作用，參與學校日常管理
我校有學生500多人，如果只是靠這幾個老師進行管理是非常困難的。本學期我通過各種方式讓高年級的學生參與學校的各種日常管理事務。第
一、各班建設正規的班委會，讓優秀、負責的學生替老師分擔班級管理任務。有些班做的效果不理想我就把這些班的班委會成員叫到我的辦公室開會，鼓勵他們為本班老師分擔任務。還通過校園廣播系統對表現積極的班幹部進行表揚。
第二、從四年級到六年級的5個班長與體育委員每班一天檢查大課間學生的課間操，我讓他們每人配乙個小筆記本來記錄查操的情況。對於課間操做的好的班級或個人通過校園廣播每天進行廣播表揚。第
三、初步建立起少先隊，讓少先隊幹部平時對學校內的衛生、自行車排放、學生課間紀律等情況進行監督、檢查。在這方面我還有一些想法暫時沒能實現。比如對衛生、自行車排放、班級紀律表現好的班級怎樣進行表揚、鼓勵等。
不過通過以上幾條措施就明顯感到有所收穫。尤其是對男生廁所衛生的管理方面，各班學生幹部起到了關鍵作用。
五、對我個人高標準嚴要求
從我任職的第一天起就要求自己以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決。本學期除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，沒有請過一天假。我每天做到雖然不是第乙個到校，但必須是最後乙個離校。
我始終認為，乙個人苦點累點沒有關係，只要學生安全、老師團結就達到了自己的目標。
當然由於我個人原因學校目前也沒有什麼成績可言，但我會在今後的工作中虛心向教委領導請教、向兄弟學校學習，一如既往的努力工作，加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善，爭取帶領大楓林學校全體教師辦出乙個平安並有特色的學校，以促進大楓林小學教育事業的發展。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
大楓林小學
趙海寶2013-12-26
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