德育工作例會制度

一、德育工作例會要求

1.德育工作由德育領導小組領導，政務處實施和部署，在各部門配合下，通過班主任具體落實。德育工作例會是貫徹、落實學校德育工作的重要環節，具有重要作用。

2.德育工作例會的參會人員一般由德育領導小組成員和班主任組成。

3.德育工作例會原則上，每月舉行一次。特殊情況可增開臨時會議或緊急會議。

4.參會人員要準時參加會議，不遲到、不早退；例會原則上不允許請假；如有特殊情況需請假者，在接到通知時，即向政務處請假，並自行安排好有關事宜。

5.會議期間請勿使用移動**，將手機調到無聲處，確保會場秩序。

6.參會人員要認真聽取會議的發言，開會期間不看書報、改作業、批試卷等與會議無關的事。

7.會議發言人主講期間，不得交頭接耳，喧嘩討論；對於不清楚或有異議的問題，可在討論期間提出，或者在會議結束後進行諮詢。

8.參會人員要自覺遵守會場的各項規定，認真履行職責，按時完成會議的各項任務，會議資料要妥善保管。

二、德育工作例會內容：

1.學習有關德育檔案、材料，貫徹區教委有關德育工作的指示。

2.研究制訂每學期或每月的德育工作計畫，以及學校重大活動方案。

3.加強班主任隊伍的建設，定期分析全校學生思想動態及班集體建設達標情況，制定相關工作措施。

4.制定德育科研實施方案，研究落實方案的措施。

5.推薦班集體建設的先進典型，以點帶面。

6.匯報德育工作的開展情況。

7.擬定、佈署中期和期末學校德育工作的總結提綱。

王標小學

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