一、建立健全教育管理的組織機構建立在校長和黨總支領導下的德育工作領導體制，健全相應的工作制度。
1.德育工作領導體制，至少每學年安排組織一次，形成德育管理系統，建立起德育管理隊伍，這支隊伍包括：德育工作專職幹部隊伍，班主任隊伍，政治課及各種教師隊伍，學生幹部隊伍。
2.定期召開會議，分析研究德育工作情況，問題和經驗，統一布置安排工作，勾通各項工作的進展情況。
（1） 每月召開一次德育工作小組成員會。
（2） 每半月召開一次班主任會。
（3） 每學期召開一次班工作經驗交流會。
(4) 每月召開一次學生會幹部會議
3.確定德育分工崗位職責，相互配合中心工作，調動各方面積極因素，主要有黨總支、教導處、學生處、團委的職責。
二、加強對德育隊伍管理
1.提高教師的德育理論修養，掌握德育工作基本技能。
2.每月安排兩次政治學習，提高對德育工作的責任感和教書育人的意識，增強理解，相互協調的工作意識，掌握一些做好德育工作的基本方法和技能。
3. 建立德育調研組織，定期不定期的探索德育工作，總結經驗，克服思維上的惰性，減少盲目性。
三、教育活動制度
1.每兩周各班舉行一次主題班會，一次班務會，每月一次團會。
2.結合學雷鋒活動日、清明節、六
一、十一、元旦等紀念日組織紀念慶祝活動，舉行開學典禮，畢業典禮一次，運動會一次。
3.利用基地進行德育教育，定期組織**愛國主義影片、讀書活動，每學期到德育基地活動至少一次。
4. 每學期組織一次社會調查。
5. 每週一次公升旗儀式，堅持天天公升降國旗，每學年舉行一次三好學生、優秀幹部授獎儀式。
四、家長社會聯絡教育機制
運用整體教育性原理，使家庭教育、社會教育與學校德育密切配合，協調一致，形成統一的教育力量。
1.建立三結合教育委員會，每學期集體開會一次，重點研討社會家庭教育問題，不定期對進行教育。
2.以年級組為單位，每學年召開兩次家長會，採取講座性、布置性、介紹性、匯報性專題、綜合性等型別，準備好展覽品，包括：進步學生名單、紀律評比、先進事蹟、表彰欄、優秀作文、優秀作業、考勤表等，座位上可擺成績單、試卷、作業本。
3.家訪採取多種形式，教師對每位學生的家訪至少每學期一次。
4.建立校外輔導站，重點加強革命傳統教育和法制教育等。
以上制度，如有更改必須經德育領導小組研究，平時要認真遵照執行。
班會制度
一、 班會每週一次，安排在每週一下午第七節。
二、 主題班會每學期不得少於兩次。
三、 每次班會或主題班會班主任要認真備課，認真組織，配合學校的中心工作開展生動活潑的思想教育。
四、 班主任組織每次班會要有主題班會記錄，記錄中要有召開班會的時間，會議的程式及主要內容記載，要有會後回顧。
五、 各班召開主題班會情況，做為班級量化考核的一項內容。
六、 班會內容主要圍繞「愛國主義」，集體主義，前途理想，遵紀守法，學習目的，學習態度，學習方法的教育。
七、 班會要求準備充分，形式靈活多樣，講求實效。
自我教育值周制度
學生值周是學生自我管理、自我教育的良好途徑，可有效地培養學生自治、自理、自立、自強能力。現根據我校實際情況特制定本規定。
一、值周生職責
1、協助少先隊、年級組完成各項常規檢查工作。
2、檢查、糾正各種違紀行為和不良習慣。
3、協助少先隊、年級組做好各項活動的組織工作。
二、值周工作由政教處組織，各班輪流承擔，每週一班，每班45人（選出值周長3名）。值周生應具備下列條件：
1、思想進步，作風正派。
2、熱愛集體，工作認真。
3、有強烈的正義感，敢於同一切不良行為作鬥爭。
4、學習成績優良。
5、在班級中擔任幹部或有一定組織能力的學生。
三、主要要求
1、檢查胸卡佩帶，制止隨地拋棄廢棄物等不文明行為。
2、文明示範：著裝整齊，落落大方；準時上崗，向出入門的老師、同學問好並檢查學生胸卡。
四、值周生守則
1、服從管理，聽從指揮，熱情服務。
2、嚴格認真，不怕困難，一視同仁,不徇私情。
3、敢說敢管，勇於鬥爭；堅持原則，實事求是。
4、按時上崗，不遲到，不早退，不脫崗。
5、態度謙虛，說話和氣，尊重師生。
6、團結協作，互幫互助，同心協力，做好值周。
六、學生自治值周工作由政教處和各年級負責組織和管理。
班主任工作規範
班級是學校進行教育、教學工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育、教學工作計畫得力助手。
班主任在學生全面健康的成長中，起著導師的作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會之間聯絡的作用。為此特制定工作規範。
一、開學初工作
（1）分組：小組是更小的集體，有利於學生更靈活、更方便開展活動，促進學習。
注意：骨幹力量的搭配，班、團幹部、團員、學習體制素質都要注意到。尤其一組、五組要加強力量，一組要注意體力，五組要注意責任心。
男女搭配，不要按性別分組，有利於開展組際間競賽。雙差生、優差生搭配，城鄉學生搭配。
（2）分桌：原則是構成一種相互激勵、制約、促進關係要有利於學習，四相情願。
（3）選配班幹部。標準是：嚴於律己，品學兼優，在各方面成為同學們的榜樣，團結同學、聯絡教師，責任心強，有組織能力，人際關係好。
班委會由班長、副班長、學習、宣傳、體育、文娛、衛生、勞動等委員8人組成。
（4）做好班幹部分工，明確職責。
（5）制定班工作計畫和班級奮鬥目標，向全體同學傳達，樹立班級**。
（6）開學前四周，為建立優良的學風，以《守則》《規範》為依據，進行系統教育，矯正學生不良習氣，消除學生夥伴、家庭不良因素影響，嚴肅學習常規教育，培養良好的學習習慣。
（7）說明收費的標準用途。
二、月工作
（1）每月對學生的思想表現、學習情況、自我控制能力、生活情況等進行月評，月評卜直接和學生家長見面。
（2）布置主題教育月主題。每兩周開一次主題班會。
（3）每兩周檢查板報宣傳情況。
三、周工作
（1）每週進行周工作總結，布置周活動重點。
（2）初一要帶領學生進行進樓、進班、課下活動等規範訓練，各年級各班於開學初一周內帶領學生認識衛生區、上操、公升旗地點，新**主任在兩周內摸清學生的家庭和學習狀況。
（3）介紹所有任課教師及優點。
四、日工作
（1）每天比其它教師早到校20分鐘，首先檢查衛生區、觀察學生到校情況，了解缺席或遲到的原因。
（2）檢查晨會和教室衛生。
（3）放學淨校，同時對學生的晚上活動提出具體要求。
（4）利用學生灑掃時間，找學生談心。
（5）檢查間操情況，觀察了解學生課間生活。
（6）調查了解學生的社會活動情況。
五、期末工作
（1）向全班做班工作總結。
（2）做好三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹部的評選。
（3）填寫素質教育手冊，做好學生鑑定和放假教育。
關於違紀學生的處理規定
為了嚴明校風、校紀，加強對學生紀律和道德品質教育、增強學生法紀觀念。根據義務教育的法律、法規和河北省學籍管理有關規定，參照國家教委頒發的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和我校的實際情況，經學校研究決定對學生違紀、違法犯罪作如下處理規定：
1.學生要加強自身的文明禮貌行為規範的養成，做到知禮、懂禮和行禮。對不講文明禮貌的學生要進行強化語言和形體訓練，並給該班扣5-10分。
2.學生必須嚴格遵守學校的作息制度和考勤制度，對遲到、早退和隨便出入教室的同學要進行批評教育，給該班每人次扣2分（有特殊情況除外）。
3.學生出入學校不許在校園內騎自行車.應把自行車放在指定位置，擺放整齊（以後車瓦在一條線上為準），不許跳牆、不許鑽欄杆進出校園，一經發現每人次扣10分，後果自負。
對在樣園內騎自行車的同學首先進行批評教育，給該班每人次扣5分，對自行車擺放不整齊的班扣5分。
4.學生到校後要立即進班、進製，進入學習狀態（值日生除外），不許串位、串班、串樓層，對違反上述規定的同學除對該生進行批評教育外，每人次給班扣5分。
5.課上同學要坐姿端正，聽講認真，肯於動腦，積極提問認真完成作業，對上課時下位抄襲作業、考試做弊的同學，要給予必要的處分。對考試舞弊的同學要給予記過以上處分，該科試卷以零分記。
6.課間休息要做有益的活動，不許追打、跑鬧、吹口哨、大聲喊叫，上下樓不許推、擠，對違反論述規定的同學除進行批評教育外，給該班每人次扣5-10分。
7.對無故曠課的學生、班主任要與家長取得聯絡，追查原由，多次曠課，年級組邀請家長參與教育，簽定責任書，並給相應的處分和扣分。
8.值日同學每天對教室、衛生區進行兩次灑掃，每週一早晨對自行車棚進行一次清掃，始終保持衛生區教室整潔、乾淨。對未完成灑掃的值日生處理：
一是規定時間完成；二是完成灑掃任務；三是扣該班分。
9.學生要講究個人衛生，不隨地吐痰，不吃零食，不亂扔髒物。衣著整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，不佩帶飾物，不穿拖鞋，不敞胸露懷。
不染黃、紅、綠等怪髮，女生不許燙髮、不許化妝，不許盤留怪髮型，不許穿高跟鞋。男生不許留長髮，不許剃光頭，違反上述規定的：（1）每人次扣5-100分；（2）批評教育；（3）對男生長髮、染髮，對女生燙髮、怪髮、染髮政教處要為其親手免費理髮。
10.認真上好晨會、班會和課間操，對違反操行紀律的做如下處理：（1）晨會、班會教師講課的扣該班10分；（2）晨會、班會學生做作業的每人次扣2分；（3）坐姿不端正的每人次扣1分；（4）曠操每人次扣5分；（5）遲到每人次扣1分；（6）隊伍不整齊，動作不認真，扣5-10分。
11.學校集會、年級集會，要求做到快、靜、齊。坐姿或站姿要端正，認真聽會、認真作筆記，對班隊伍不整齊的班坐姿不端正的同學，看與會議無關的刊物和書籍的同學，對交頭接耳、說笑打鬧、鼓倒掌、起鬨等違紀現象，除對本人進行教育外，要給該班扣5-10分，對情節嚴重的要給予警告以上處分。
12. 男女同學之間不應有輕佻行為以致早戀，一經發現，要進行個別幫助教育，經教育不改者，要通報家長，給予處分。
德育工作制度
一 學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計畫，組織開展學校德育工作。二 組建以班主任 團隊 少先隊 政治課教師為骨幹力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。三 德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計畫，並負責檢查落實 督...
德育工作制度
日照港第一小學德育工作制度 為了更好地落實區教育局有關檔案精神，使中小學德育工作制度化 規範化，工作任務明確化,經研究,特制定本工作制度，上結合本校實際，遵循教育發展規律，樹立科學發展觀，創造性地開展德育工作。一 領導機構建立制度 一 機構健全 1 學校必須由責任校長掛帥，成立德育工作領導小組，研究...
德育工作制度
為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志 成才 做人的教育，注重學生世界觀 人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性 開放性 實踐性 滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定並落實本校德育工作制度 1 認真實施 中小學德育工作規程 在學生中深入...