德育工作考核評價制度

2021-10-09 02:52:56 字數 781 閱讀 7017

定西市安定區李家堡初級中學

德育工作已成為學校工作的重中之重,為了更好地將德育工作落到實處,我校特制定德育工作考核評價獎懲制度:

一、考核制度

基本制度:

1.每次有關德育講座能及時到崗聽講。

2.每學期至少寫一篇德育心得。

3.認真落實好學生德育教學工作。

獎勵制度:

4.開展學生德育工作突出,取得大家一致好評。

5.所帶班級品德優異。

6.所帶班級學生中有表現突出的品德事蹟。

7.所帶班級參加學校開展的德育活動表現優異。

8.能自主學習德育知識,積極撰寫德育**。

9.德育心得撰寫有成效,取得一定的成績。

10.德育課題立項研究。

11.德育教學具有創新性,被學校採納。

12.教師自身品德有突出表現。

懲罰制度:

13.不按時到崗聽講。

14.不及時撰寫德育心得,每學期少於一篇。

15.所帶班級品德較差,受到全校大多數教師指責。

16.所帶學生發生較為嚴重的品德事故。

17.不積極參加學校開展的所有德育活動。

18.不認真開展德育工作。

二、考核小組成員

組長:成甘霖

副組長:周江史天祥

組員:劉偉王柏林張棕賢趙彩雲付斌

蘇娣董偉

三、考核形式

19.根據德育工作記錄情況而定。

20.學生座談。

21.教師座談。

22.日常觀察。

23.考核小組討論。

德育工作考核制度

為加強學校德育工作,使全校精神文明建設水平不斷提高,特擬定我校德育考核制度,望全體師生遵照執行 1 在學校黨支部的統一部署下,建立校長及行政系統為主的德育管理體制,建立德育工作領導小組,定期研究學校德育工作。2 加強教職工道德教育,以 中小學教師職業道德規範 為本,制定 完善有關制度和政策,落實全員...

德育工作社會評價制度

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