一、考核物件
本校全體教職工
二、考核內容和計分辦法
考核內容分理論學習、教育教學工作、德育職責工作和特色工作四部分。
㈠理論學習(10分)
1、定期學習德育理論，增強工作的科學性。
2、每學期開學前召開德育工作專題研究會，形成新學期德育工作的指導意見，開拓新思路。
㈡教育、教學工作(40分)
1、德育工作是學校教育教學工作的乙個重要的育人途徑。貫徹執行《中學德育綱要》確立班級德育目標，制定年度德育工作計畫。
2、貫徹執行《中學生日常行為規範》，制定符合班級實際的規章制度。
3、有目的有計畫地培養學生幹部，形成強有力的班級領導核心。幫助學生學會做人、學會做事、學會求知、學會思考、學會合作、學會創造、學會健體、學會生存。
4、積極開展有益於青少年學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育於活動之中，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。
5、有良好的師德修養，熱愛學生、尊重學生人格，為學生負責。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學生端正學習動機和態度，指導掌握科學的學習方法，讓每乙個學生都得到最大可能的發展。
6、組織開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。
7、經常和家長聯絡，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。
8、配合政教處開展工作，組織指導學生德育考核；組織評選「三好學生」、「積極分子」、「優秀學生幹部」和「校園之星」，爭創文明班級。
9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學生喜聞樂見的各種有益活動，堅持「學生在校，班主任在崗」的原則，堅持組織指導班級衛生保健等日常管理，檢查督促班級常規的落實。
10、統一要求，全員育人，注重預防並及時處理吸菸、酗酒、打架等特殊問題和偶發事件，幫助學生健康成長。
㈢德育職責工作（40分）
1、教師是學校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業，熱愛學生，遵守《中小學教師職業道德規範》，教書育人，為人師表。
2、熟悉教學大綱，駕馭教材，寓德育於學科教學之中，傳授知識的同時指導學生學習做人。
3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結合，堅持理論與實際相結合，堅持認知與行為相統一，樹立育人為本的思想，將「思想政治素質是最重要的素質」的要求落實到教學工作的各個環節。
4、開展並參與有益於青少年學生健康成長的各種活動，積極創造條件，運用現代教育技術手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。
5、思想品德課教師，擔任著學校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方法，採用啟發式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和**人做出應有的貢獻。
㈣特色工作（10分）
特色工作主要考核教師在德育教育改革、創新和全面提高德育教育質量等某一方面所取得的比較顯著的成效，重在鼓勵各教師通過改革創新，逐漸形成自己的教學特色。特色工作由學校評價小組評價認定。評價認定從教學思想、目標計畫、教學流程、工作效果和工作情況五個方面綜合考慮。
評價結果由學校實行加分獎勵。
三、考核辦法
考核按百分制計分，採取定量考核和定性考核相結合，以定量考核為主，定性考核為輔的辦法進行，其中定量考核佔80%，定性考核佔20%。
1、自查自評。由各教師對當年工作目標責任制執**況進行自查自評，填寫《德育工作年度考核表》。
2、實績考評。學校組織考評小組，對各教師理論學習、教育教學工作、德育職責工作和特色工作四部分進行全面檢查考核。
3、定性考評。學校領導根據各教師工作實績，對各教師進行綜合測評；滿分20分。
4、考核總分計算。定量考核分打八折計入總分，定性考核不打折計入總分。
四、獎懲辦法
1、根據考核結果，前5名的優秀教職工由單位的年終考核獎總額按考核得分計算。
2、考核結果作為教師年度考核及幹部使用的重要依據。
江城區雙捷中學德育
工作責任
制考核情況
安全責任制考核情況通報
煙台市神龍啟發計程車公司檔案 啟運發 2013 036號 關於2013年上半年安全生產責任制考核情況 的通報各部門 為深入貫徹公司有關安全生產工作的部署，認真落實安全生產責任制，於7月16日至20日，公司組織有關人員，對各單位2013年度安全生產責任制的執 況進行考核，現將考核情況通報如下 一 基本...
責任制考核記錄
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銷售考核責任制
銷售考核細則 一 組織體系建立與職責 1 設立銷售部，負責產品銷售 市場開發 市場服務 合同評審 檔案管理及技術支撐 考勤考核等工作。2 營銷部下設行業事業部 食品 化妝品行業事業部 醫藥衛生事業部 電子消費品事業部 工業用品及其他產品事業部 各事業部經理負責本轄區年度任務指標的完成 服務 管理等工...