用愛為孩子托起一片藍天
數學教研組嶽文斌
尊敬的領導、各位同事：
大家晚上好！我演講的題目是《用愛為孩子托起一片藍天》。
作為教師，首先要清楚自己的職責，是為後學者引導，以自身為榜樣，教導學生。
最重要的，我們要愛學生。「愛」要一視同仁，持之以恆；「愛」要面向全體學生。「金鳳凰」固然可愛，而「醜小鴨」更需要陽光，多給他們乙份愛心，一聲讚美，乙個微笑，少一些說教，更多和他們交心談心，幫助他們查詢「後進」的原因，真正做到對症下藥，在學習和生活細節上關心他們。
從感情上來說,每乙個生活在集體中的人,都希望得到他人的關心和幫助,這是人之常情。學生更希望得到老師的關心和幫助。老師關心學生,可以讓學生在感情上真切地感受到老師的愛,這是讓學生理解師愛的最直接、最簡單的方法。
這裡所說的關心學生,不僅僅是指學生生病時送水送藥,更多的是了解學生,乃至了解學生的家庭狀況,關心學生的學習、生活、思想,分享他們的快樂,分擔他們的苦痛,排解他們的憂愁。及時有效地幫助他們,使學生切實地、具體地感受到老師的愛。從而在感情上拉近師生的距離。
生活中，多關心愛護他們，常贈予他們「乙個信任的目光，乙個善意的微笑，一句鼓勵的話語，一次讚許的點頭，一次友好地握手……」盡量把愛灑向每一位學生的心田！
記得我們老師說過：「要給學生一杯水，教師需要有一桶水。」然而，在知識經濟的時代背景下，教師更應該是一條清澈的、不流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水，努力提高自己的學歷層次、教育教學基本功。
作為現代教師應該與時俱進，使自己具有時代的活水，能為具有不同個性的學生的終生發展出一鎬之力。由此，只有不斷地學習、反思、實踐，提高自身素養，轉變自己的角色，才能適應教育改革的需要，成為符合時代要求的現代教師。
我們應充分發揮現代教育資源優勢，加強運用和鞏固、提高，把自己從粉筆加黑板的傳統教學模式中解脫出來，使課堂教學由靜態的灌輸轉變為**並茂的動態傳播，把學生帶進乙個個富有生機活力的、有趣的知識王國裡，帶他們走進豐富、有趣的多**課件中，給予他們一種美的享受，美的體驗，讓優秀的教學資源更好地為我們的教學服務，使教師的專業水平和現代化教學設施的運用緊密結合。
總之，我們應做到熱愛教育、熱愛自己的學校；熱愛學生，建立良好師生關係；面向全體，促進學生全面發展；身正為范，塑造人格魅力。不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。只有不斷進取，才能不辜負老師這一偉大而神聖的職業；才能無愧於廣大莘莘學子；才能無悔於人生，才能為孩子托起一片藍天！
謝謝！2023年12月6日
用愛與責任托起一片藍天
燕峒中心校譚秀雅 尊敬的各位領導，各位嘉賓 大家好！我演講的題目是 用愛與責任托起一片藍天 曾經有位哲人說過 生命是沒有意義的，除非有工作 所有的工作都是辛苦的，除非有知識 所有的知識是空虛的，除非有熱望 所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那麼讓我們懷著愛工作吧 是的，愛是人...
徵文 用愛為學生構築一片藍天
重慶市黔江區水市鄉中心小學校楊昌懷陸建宇 現代教育學明確指出 教師與學生之間的情感關係指的是在教學活動中，教師與學生之間的情感交往，這種關係在很大程度上能夠影響到教師與學生之間的教育關係。同為教育活動的主體，教師與學生在情感交流中，體現出人格上的平等與相互尊重，愛 成為一種強有力的潤滑劑。在教師的整...
為孩子撐起一片天空
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