**小學的各位老師，同學們；各位愛心志願者、朋友們
大家下午好！
值此深深冬時節，北方是千里冰封萬里雪飄，而地處勝似江南的****小學——這兒可謂陽光燦爛，寒意中透著暖意。我們相聚在美麗校園,舉行2023年**公益志願者攜手「**大自然木地板愛心裝飾聯盟」
**鄉**小學關愛留守娃活動, 並以此為起點，全面啟動**公益關愛留守兒童志願服務系列活動。在此，我謹代表**公益志願者聯盟協會留守兒童幫扶組，對所有參與此項活動社會各屆愛心人士表示衷心的感謝！
兒行千里母擔憂，如今是母行千里兒留守。農村留守少年兒童現象是我國發展程序中，伴隨農村勞動力向城市轉移而產生的乙個不容忽視的社會現實。尤其是我們**，經濟相對比較落後，剩餘勞動力眾多，外出打工的多，鄉村留守少年兒童群體龐大，普遍存在生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題，已成為社會各界高度關注的熱點，產生留守兒童問題的根本原因是家庭教育的缺位、解決留守兒童問題需要全社會共同關注和參與，齊抓共管。
與愛心人士一道，共同關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱,使他們感到「心有人愛，身有人護，難有人幫」。
今天我們**公益志願者舉行這個關愛留守孩子的活動，就是希望通過一系列的志願服務活動，能喚起全社會對我們農村留守兒童問題的關注，能提供乙個平台讓社會各界都參與進來，為農村留守兒童提供一些實實在在的幫助。
今天的活動只是**公益志願者乙個活動起點。此後，我們將定期前來****小學開展與留守兒童面對面的關愛行動，通過交流互動、心理輔導、結對幫扶等方式來為留守兒童帶去心靈的關懷和成長的指引，幫助留守兒童學會「自尊、自重、自愛、自立、自強」。
這裡，我們志願者也對小朋友們寄語殷切希望：希望你們立足現實，刻苦學習；希望你們銳意進取，勇攀高峰；希望你們立志報國，做新世紀中華民族偉大復興的合格**人。
今天來到這裡的大自然地板孫志紅總經理，**郵政**支局，都是我縣經濟界、企業界的精英人士、領軍人物，都有著很成功的事業。他們用真誠關愛行動，積極的參與到留守兒童活動中來，有錢出錢，有力出力，盡綿薄之力，獻赤誠之心，這裡，再次讓我們致以誠摯的謝意！希望更多愛心企業加入進來，我們共同參與，風雨同行！
最後祝願孩子們聰明健康，活潑可愛！
祝願**小學百尺竿頭，更進一步！
祝願愛心企業財源廣進,工作順利！
祝願我們的活動圓滿成功！
小學留守兒童管理辦法
第三 多渠道溝通 1 開展談心活動和家訪工作。學校要開設心理諮詢室，為留守兒童開展心理諮詢。班主任應建立與留守兒童交流談心制度，任課教師也要結合學習情況經常開展談心活動，用愛心呵護留守兒童，使留守兒童感到老師勝似父母 學校勝似家庭。班主任 任課教師要定期進行家訪，向家長或臨時監護人通報孩子學習 生活...
紅衛小學留守兒童之家簡介
紅衛小學創辦於1958年，地處普安縣罐子窯鎮辣子樹村，學校占地1097平方公尺，現有教學班6個，在校生197人，其中留守兒童158人，有教職工12人，校園文化豐富，人文氣息濃厚。我校 留守兒童之家 創辦於2012年10月學校成立了關愛留守兒童工作領導小組，制定了留守兒童之家的建設方案。在留守兒童教育...
立新小學留守兒童幫扶制度
為促進留守兒童快樂 健康成長，經研究，我校決定每一名教師結隊幫扶5 10名留守兒童，特制定此幫扶制度，希遵照執行。1 每名教師要詳細了解幫扶物件的家庭 學習 生活情況，深入家庭了解家庭經濟 人口 留守兒童父母和第二監護人的詳細資料。2 每週至少要和留守兒童談心一次，了解留守兒童在學習 生活上是否有困...