一、以「生」為主
「一切為了學生,為了每一位學生的發展」是新課改提出的教學理念，初中語文新課程標準學習心得體會。在初中語文教學中，對這一理念最好的踐行就是從學生心理特點出發，樹立與新課程理念相適應的發展教學觀念，打破傳統教學模式，採取有效策略，創造一種興趣盎然、生動活潑、風采迷人的課堂教學氣氛，強化語文課堂教學的人文性、趣味性,讓語文課堂教學「高潮迭起」，使學生在精彩紛呈的課堂學習中獲得情感、能力、知識等方面的協調發展。而這一切的出發點都是為了讓我們的語文課堂能有一股新興的魅力牢牢吸引學生，只有學生「樂學」才能「好好學」，才能發揮其主動性，積極性。
一切以學生為主的教學理念，勢必與教師不厭其煩的細講精練、單一以課堂為主的資源、沒有多大激勵作用的單調評價是格格不入的。於是新課標下的以學生為主，其實累的是我們一線教師，我們不但要好好琢磨學生的心理特點，要選好教學內容，要設計好課堂環節，要定好教學手段，掌握好教學藝術，這樣才能激發學生的學習興趣，激發內在的學習動機，想想覺得我們又在風口浪尖中做乙個時代的弄潮兒，難啊！
二、以「學」為主
「學生為主體，教師為主導」， 「教學」是老師的「教」學生「學」，為了讓學生的終身學習的，老師要把更多的時間和更多的機會提供給學生。課標中指出要發揮學生的主動性和創造性，要體現語文的實踐性和綜合性，要培養學生正確的價值觀和人生觀，要培養學生的創新能力和時間能力......這些要求和理念，讓我不得不重新思考學生的「學」才是第一位，心得體會《初中語文新課程標準學習心得體會》。
我想首先在課堂上多留給學生質疑的空間。「讓老師閉嘴」 「放手讓學生質疑解疑」的新課改精神便強有力的佔據了語文課堂，對文章整體的感知質疑，對部分的感知質疑，及對疑惑的解答，都需要學生自己主動**才能真正讓她們掌握知識。其次要讓她們多讀多思多講。
其次在課外要引導學生如何自主預習，自主複習。對《導學案》的使用，在某種意義上體現了培養孩子的自學能力。再其次，就是要讓學生面向更廣闊的語文天地中自主學習。
新課程標準學習心得體會
通過聽教育專家的講解以及與同行的互動，對化學課程標準有了新的認識。為了在教學過程中能讓每個學生都得到社會性的發展，讓每個學生學會求知 學會做事 學會生存 學會做人，培養學生的創新精神，我們教師必須依據新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓化學課堂成為學生的樂園。在已往的教學中，還有部分教師將學生...
新課程標準學習心得體會
教師 陳小波 通過聽教育專家的講解以及與同行的互動，對新課程標準有了新的認識。為了在教學過程中能讓每個學生都得到社會性的發展，讓每個學生學會求知 學會做事 學會生存 學會做人，培養學生的創新精神，我們教師必須依據新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓新課堂成為學生的樂園。在已往的教學中，還有部分...
小學語文新課程標準學習心得體會
新課程標準是現行教學的總體思路，它致力於全面提高學生的語文素養，正確把握了語文教學的特點，倡導自主 合作 的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程，在反覆研讀 新課程標準 的過程中，我有所感悟，把理論運用到課堂實踐上，有很大的收穫。下面主要說說我對新課程的體會。1 創設平等 和諧的課堂氛圍。教師在...