學習小學語文新課程標準的一點體會
石門中心小學徐國棟
今年三月份，根據輔導站和學校「課標學習月」活動的組織安排，我和我校語文教研組的老師們利用將近三周的時間共同學習了小學語文新課程標準，其中集體學習四次。在學習新課程這段時間，我們都對自己過去的教學思想和行為進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。用新課程的理念，對自己已有的經驗和觀點進行了重新思考，給我們在小學語文教研教學上帶來了新的挑戰和機遇。
現就談談學習過程中的一點體會：
1、通過學習我深刻體會到，作為教學的組織、引導者，教師在教學中，我們應從「師道尊嚴」的架子中走出來，成為學生學習的參與者。主要通過觀察、傾聽、交流來參與進去。教師觀察學生的學習狀態，可以調整教學，照顧差異。
教師與學生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現交流。
2、新的課程標準是，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求。比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握蒐集和處理資訊的能力；將聽說能力集成為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求；提出了寫作和生活實踐緊密結合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，並有量化指標。
更重要的是注重了學習方法和學習習慣的養成，並將其作為了學習目標。
3、通過學習，我認識到我們要克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、過分追求學科知識性記憶的錯誤傾向。我們應積極促進學生主動發展的學習方法，注重聯絡生活，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。
時代賦予我們的是機遇、是挑戰。我們要更加努力，開展時效性強的教研活動，在「弄通課標」的基礎上「弄通文字」，構建和打造「輕鬆」、「有效」的語文課堂。
小學語文新課程標準學習心得體會
新課程標準是現行教學的總體思路，它致力於全面提高學生的語文素養，正確把握了語文教學的特點，倡導自主 合作 的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程，在反覆研讀 新課程標準 的過程中，我有所感悟，把理論運用到課堂實踐上，有很大的收穫。下面主要說說我對新課程的體會。1 創設平等 和諧的課堂氛圍。教師在...
《小學語文新課程標準》學習心得體會
心得一 新課標的實施確實給當今教學帶來了生機與活力。學生在 自主 合作 的學習過程中，學生的學習興趣越來越濃，越發變的活潑 可愛了，更多表現在對生活的熱愛 對知識的追求，同時也感受著知識的滋養。對 小學語文新課程標準 有以下幾點作法 一 語文生活化，將語文教學由課內拓展到課外。首先要更新理念，樹立正...
《小學語文新課程標準》學習心得體會
通過對新課標的學習，我受到的啟示很大。新課改是一項綜合性改革，在語文學科中實施新課標，進行課改，不論是思想觀念，還是具體操作層面上都在發生著巨大的轉變。與過去的教學大綱相比，新課標致力於全面提高學生的語文素養，在強調培養語文能力的同時，更注重語文課的人文性，注重語文學科的文化內涵。新課程改革的目的是...