築西學校崗位
職責規章
制度目錄◆ 校長職責
◆ 副校長崗位職責
◆ 辦公室主任職責
◆ 政教主任崗位職責
◆ 教務主任崗職責
◆ 大隊輔導員崗位職責
◆ 年級組長崗位職責
◆ 教研組長崗位職責
◆ 班主任崗位職責
◆ 語文教師職責
◆ 數學教師崗位職責
◆ **教師崗位職責
◆ 政教處崗位職責
◆ 教務管理人員職責
◆ 其他任課教師職責
◆ 圖書閱覽室管理人員責任制度
◆ 實驗室管理員崗位職責
◆ 門衛工作職責
◆ 財產管理人員職責
◆ 會計人員工作職責
◆ 出納人員工作職責
◆ 各室管理制度
◆ 保管室管理制度
◆ 文印室管理制度
◆ 隊部室管理制度
◆ 學生圖書借閱管理制度
◆ 電教室管理制度
◆ 校醫室管理制度
◆ 美術室管理制度
◆ 圖書閱覽室管理制度
◆ **室管理制度
◆ 廣播室管理制度
◆ 勞技室管理制度
◆ 電腦室管理制度
◆ 廣播室管理制度
◆ 語音室管理職責
◆ 後勤管理制度
◆ 現金管理制度
◆ 公物損壞賠償制度
◆ 學校安全制度
◆ 衛生制度
◆ 體育器材管理制度
◆ 學生安全制度
◆ 學校安全制度
◆ **、美術器材管理制度
◆ 儀器管理制度
◆ 實驗室管理制度
◆ 電教器材管理制度
◆ 財產管理制度
◆ 收費公示制度
校長職責
一、貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級機關的指示決定，以及校黨支部教學，行政工作的決議。
二、貫徹執行黨的教育方針，執行國家教委關於辦好學校的會議紀要，執行省教委對學校工作的有關指示。
三、在省教委、校黨委的領導下，為開創新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責，提請校領導集體討論決定：
1、本校工作的重大決策，長期規劃，年度、學期工作計畫和教學計畫，科研計畫和年、季度工作總結，以及向上級的重要請示、報告。
2、本校的編制和機構的設定，變動，撤銷，以及重要規章制度的建立，修改和廢除。
3、負責本校人選的任免，調進、調出，幹部的退休、離休、以及教職工的晉級、調資與重大獎懲。
4、師資隊伍的調整，充實、進修提高和各種職稱的審批上報。
5、本校的年度財務預算，決算，基建，修建計畫。
6、本校教職工生活上的重大問題的決定。
7、負責直接分管的處室的工作。
四、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。
五、負責協調教學行政指揮系統之間的關係。
六、深入群眾、深入教學、搞好調查研究，總結推廣教學，行政等工作經驗。
七、及時閱辦上級下達的檔案。
副校長崗位職責
一、貫徹執行國家的教育方針和有關法令、規定，認真執行教學計畫和教學大綱，保證教學任務的完成。
二、協助校長領導教學工作，貫徹執行學校工作計畫。組織制度年度教學計畫，建立健全教學工作的規章制度，不斷提高教學管理水平。
三、協助校長做好人事調整工作，負責任課教師和班主任的聘任工作。
四、 審查各學科教學工作計畫，教研組、年級組工作計畫，並組織實施。
五、 落實聽課制度，深入教學第一線了解情況，發現問題及進採取措施，協調好教學系統各部門之間的關係，確保教學秩序的穩定。
六、 切實抓好教學質量的檢查，評估工作。
七、 領導教師的業務學習和教研活動。引導教師轉變教育教學觀念，不斷提高教育教學業務素質和科研能力，從而提高教師隊伍的整體素質。
八、 領導學校的德育工作，認真貫徹執行《小學生日常行為規範》，抓好對學生的「普法和法制度教育」工作。
九、 組織教師業務考核工作。
十、 協助校長負責接待上級領導及兄弟單位來檢查指導工作，組織校內外學術交流工作。
辦公室主任職責
一、 辦公室主任是協助學校黨政領導處理各科事務性工作的助手，主要職責是：
二、 認真貫徹執行黨的方針、政策，實事求是，堅持原則，辦事公道，嚴守機密。
三、 協助校長做好檔案的簽收，處理及整理裝訂工作。
四、 做好報刊、雜誌、圖書的徵訂、簽收工作。
五、 做好全校教工考勤工作，每月公布一次。
六、 在校長的領導下，經辦教教職工必考核轉正、晉級和獎懲的具體工作。
七、 起草各種檔案，並具有關證明。
八、 接待、處理有關教職工來信、來訪。
九、 保管印章、檔案、檔案。
政教主任崗位職責
一、 貫徹執行學校工作計畫，主持政教處日常工作，制定並組織實施學生德育工作計畫和班主任工作計畫。
二、 組織班主任制定學期班級工作計畫，督促、檢查、了解實話情況。組織期末工作總結、經驗交流，對班主任工作進行評估考核。
三、 負責學生日常行為規範及禮儀常規的檢查，定期進行德育工作的評估考核。
四、 組織有關人員進行學生各項文體活動，組織少先隊活動及節日慶祝和日常公升旗工作。
五、 組織優秀班主任、先進集體、三好學生的評選工作。
六、 負責值日教師與學生的工作安排，管理學校紀律衛生，及時處理違紀行為，表揚好人好事。
七、 通過家長會、學生座談會等方式，收集整理各種意見和建議，協同主管領導及時解決，重大問題及時提交校務會研究處理。
八、 完成校長及黨支部安排的其他各項工作。
教務主任崗職責
一、 在教學副校長領導下主持教務處的日常工作，抓好教育教學行政管理，制定學校教學工作計畫，保證教學工作的順利完成。
二、 領導教研組長工作，定期召開教研組長會議，研究有關教學工作。負責對教研組長的考核。
三、 審查教研組的工作計畫和教師的教學計畫，並對計畫執**況進行檢查，聯絡實際，提出改進教學的意見和建議。
四、 組織教師學習教育科學理論和有關業務知識，組織教研開展教學研究活動和教改實驗活動組織校內外教學經驗交流。
五、 對教師進行工作考核，檢查教師上課情況及課堂紀律，搞好教師業務檔案管理。
六、 合理編排課程表和作息時間表，負責教師請假及調課、代課、補課事宜，維護正常的教學秩序。
七、 審定教材、教學參考書、圖書、教學儀器、教學用具的採購計畫。
八、 負責組織期末考試，新生入學、編班及審核頒發畢業生畢業證的工作。
九、 負責教師教學、教研工作的質量考核和獎金核算。
十、完成學校領導交辦的其他工作。
大隊輔導員崗位職責
一、 少先隊組織在學校黨支部，團組織和校行政領導之下開展各項工作。大隊輔導員負責少先隊和全樣學生的政治思想工作。
二、 做好聘輔導員、發展隊員工作。培訓少先隊幹部，指導大、中隊委員制定工作計畫。
三、 圍繞國情和學校中心工作。積極開展生動活潑，富有情趣和教育意義的各種活動。
四、 定期與中隊輔導員及班主任研究分析少年兒童思想情況。有針對性的組織活動。開展行之有效的教育。
五、 辦好隊報，訓練公升旗手，組織好每週公升旗議式。
六、 密切配合班主任，抓好校外教育、家庭教育工作。組織好少先隊的假期活動。
七、 管好隊部，填寫少先隊工作日記。及時記錄少先隊各時期的工作。
八、 完成學校領導交辦的其他工作。
年級組長崗位職責
一、 負責本組教師教育、教學工作和教師的政治業務學習，定期檢查學習筆記。
二、 負責本組教師學習和執行學校工作計畫，教導處工作計畫，少先隊工作計畫。
三、 按要求制定年級組工作計畫，期末寫好工作總結。
四、 負責召集全組教師傳達學校教育，教學要求。及進把工作情況匯報給主管領導。
五、 年級組長要協同教研組長，聽本組教師的課，檢查本組教師的教案，作業批改、輔導學生及課堂教學情況，及時提出改進意見。
六、 年級組長主持本組事務性的工作，合理安排本年級組學生進行一些有益活動，注重學生德、智、體全面發展。
七、 年級組長負責本組教師的考勤工作。安排短時間請假教師的課。
八、 完成學校領導交辦的其他的工作。
教研組長崗位職責
一、負責組織本組教師學習教學工作計畫，並根據學校對教研組工作的要求，制定和實施教研組活動計畫。
二、組織本組教師按時制定學期授課計畫，並隨時檢查實施情況，保證教學進度與教學質量。
三、按計畫組織教師開展教研活動，參加教學改革實驗，帶領教師轉變教育教學觀念，改革課堂教學模式，改革學生的學習方法，努力提高教育教學質量，做好教研活動記錄，儲存好各種教研資料。
四、教研組長要有計畫地聽本組教師的課，對教師的教案，作來批改，授課情況進行檢查，提出改進意見，並有記載。
五、組織本組教師進行教學專題研究，舉行公開課和教學觀摩活動，並及**議，總結。
六、定期召開本學科課代表座談會，了解學生作業量，難易程度和學生完成作業的情況，聽取學生對教學工作的意見要求，組織教師及時研究改進。
七、制定本學科課外活動計畫，並組織實施。
八、期末組織教師制定期末複習計畫，期末考試，做好試卷評閱和試卷分析，提出改進意見。
九、學期結束時，做好教研組工作總結。
十、及時向領導反映教師對學校和教學工作的意見和要求，並將領導的處理意見及時傳達給教師。
班主任崗位職責
一、負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育管理，使學生德、智、體全面發展。
二、愛學生，根據學生的特點做好學生的思想教育。教育學生遵守《小學生守則》、《日常行為規範》和各項規章制度，培訓班幹部，組建班委會和中隊委員會，使班級成為勤奮學習，遵守紀律，團結友愛，積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
三、與家長，任課教師聯絡，分析研究學生的思想，學習和健康狀況，針對問題採取措施，促進學生全面發展。
四、指導本班學生認真作好課間操，眼保健操，積極開展形式多樣的、少年兒童喜歡的課外活動，寓教育教學於活動之中。教育學生搞好個人衛生，環境衛生。指導學生上課坐姿自然、端正，看書，寫字姿勢符合健康要求，定期調換學生座位，保護學生視力。
五、減輕學生課業負擔，教育學生保證充足的睡眠，教育學生參加力所能及的公益勞動和家務勞動，培養學生料理生活的習慣和能力。
六、期末評定學生操行，學生畢業時作好畢業鑑定。安排好學生寒、暑假生活。
七、組織和指導好班會，中隊會，培養團結友愛，積極向上的班集體。
八、完成學校領導交辦的其他的工作。
語文教師職責
一、備好每篇課文，備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音字義，以要備教學目的、講授方法。對每篇課文的講授做到目的明確，內容實在，**科學。
二、堅持文道統一。講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。
三、切實抓好基礎知識。充分體現語文學科的工具性。注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。
四、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養學生抽象思維和形象思維的能力。
管理人員規章制度
行政字第 2012 zd007號 1.遵守國家法令 嚴守公司規章制度 嚴肅工作形象。2 組織主持公司日常全面工作，編制本部門日常工作計畫。3.貫徹執行公司的各項工作指令，熟悉了解本部門各項工作質量。4.組織對日常工作的檢查 檢驗工作，一絲不苟地組織完成公司工作。5 組織部門下屬人員認真檢驗工作情況，...
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1 各管理人員要對本工地的計畫任務 機械裝置 人員配製 現場材料情況等要非常清楚，瞭如指掌。2 技術主管 要制定施工總計畫和每日工作計畫及技術規程，並負責向工地執班人員和各班組進行施工計畫和技術交底，詳細的做好每天的施工記錄，組織現場各負責人每日早晚兩次例會，每日要對現場施工質量 安全進度 文明施工...
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