年第一學期四 1 班家長會發言稿

2021-10-05 09:03:46 字數 925 閱讀 9996

上午好。現在我跟大家講一下我的課堂和你們需要配合的事項。

通過今天的這節課,相信大家也看出來了,課堂時間多數都交給孩子們,由他們自己討論、練習,因為在家練習說英語的時間不多,且通過孩子們自己的對比、發現問題、解決問題,要比老師直接講述印象深刻的多。

現在的考試,題型相對較活,尤其是情景交際和閱讀理解,這些都是對孩子們綜合能力的考察,綜合能力的培養基礎是詞彙,詞不過關,就連不成句,句不明白,就無法理解全文,繼而選不出答案。

所以我希望家長重視:1、一定要養成預習的習慣。預習是要求孩子們把課文翻譯寫在書上,並會讀單詞和課文,弄明白課文中每句話的意思。

如果預習沒做好,那麼接下來的課堂,對他而言就是無效課堂,他幾乎聽不明白。所以請家長檢查一下孩子的預習功課是否做到位了。

2、課文與詞彙的背誦與拼讀(或認讀)。海口市英語教研人員特意強調一切考試離不開課本。所以請家長在家一定要監督孩子拼讀單詞與背誦課文,我要求有些孩子是認讀單詞,就是只要會認會讀就可以了,因為他們的基礎較為薄弱,也會覺得這門學科很難學,如果再強制要求他們一定要會拼讀單詞,那他們就會失去學習的信心與興趣。

等他們的認讀已經非常順暢時,再要求拼讀,因為上了初中,不會拼讀單詞就沒辦法寫作文,單詞早晚都要背。

3、如果家長願意,而孩子又能接受,我建議家長為孩子準備額外的一本習題,可以是書也可以是卷子。課堂時間有限,我提供的習題量也有限,而孩子們需要見識多種題型,也需要多練習,熟能生巧嘛。孩子們可以做完習題後拿來給我看,我會批改、講解。

4、現在開始,幾乎每天都有複習課文或者單詞或每日一句的作業,那麼複習的方法就是聽寫單詞,家長讀單詞,孩子寫出來並標註中文意思,如果家長不會讀,或怕發音不准,可以用點讀筆點單詞,點乙個,孩子寫乙個。同時在練習本上默寫課文,自己進行翻譯,溫故而知新。每天的複習量不要多,每天要麼複習單詞,要麼複習課文,只要乙個模組就好,複習太多也沒效果。

如果四年級的單詞和課文完全沒問題的話,那就複習三年級的詞彙和課文。

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第一學期家長會發言稿

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