三年級英語教師家長會發言稿

2021-10-05 07:56:31 字數 2002 閱讀 8484

棋盤井第一小學陳惠玲

各位家長,下午好!

作為您孩子的英語老師,我也盼望著與您交流,共同**孩子成才的問題。英語起著很大的作用。兩個月來,部分同學,進步的跨度相當大;也有很多同學保持了原有的水平,不過,還有一些同學需要更多努力。

在英語課堂上,大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實要學好英語,課上佔40%,其餘的60%還需要學生在課後不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。

但是這些時間是公共的時間,而不是每個學生私有的時間,所以不可能照顧到每個學生,不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學生在課後多下功夫,不然肯定會和別的同學拉下差距。

乙個星期,接觸英語的時間,只有三節課,120分鐘,剛好2個小時,期間讓孩子說的時間又有多少,所以孩子英語學的怎麼樣,首先看他時間有沒有充分利用夠。

在學校中每個孩子的學習時間都差不多,但校外的時間長短則不同。希望各位家長能針對自己孩子的實際情況進行監督,要教導您的孩子要有吃苦耐勞的精神。我確信:

學好英語和智商無關,學不好英語的人都是懶惰的人。因此孩子們需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支援和合作。

現在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試,還影響著孩子將來的英語學習!

那麼在課後學生到底該怎麼做才能把其餘的60%補回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言,大多數學生除了英語課其餘時間根本就不會想到要說英語,所以,在課後一定要主動抽時間為自己學習英語。學好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。

首先說一下聽,光靠上課聽一點點的磁帶,學生的聽力根本就不能有什麼發展。不會聽就不能說,學了英語就是要說,那不是白學了麼?我每天叫學生回家要跟錄音機讀英語,可是有多少學生真地做到了呢?

聽錄音機跟讀,聽見什麼就跟著說什麼。所讀的知識已經學過了,跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力,要學生盡力地去模仿錄音機裡的發音,從而使自己的聽力和口語都提高乙個層次。

接下來是說,英語是一門語言,學了就是要說,要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語,要讓每個學生學會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學生,激發他們說英語的積極性,大多數學生也確實做得很好。

可是班級裡人多,對每個人來說,說的機會就少。所以下課也要說;放學回家也要說。在學校,我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學生有發揮的餘地。

接下來是讀。有句話:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」學英語也是這樣,很多家長也明白,學英語要培養語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那麼不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕鬆,很簡單了。那麼語感怎麼來呢?就是靠讀出來的。

一定要讓學生養成每天讀英語的習慣,這是學英語的最基本的學習習慣了。每天一定要讀20分鐘左右的英語,絕不因任何原因間斷。無論什麼事情都貴在堅持嘛。

如果你的子女還沒有養成這樣的學習習慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。

最後是寫。三年級上學期只要求書寫字母。字母是單詞、句子,段落,課文的最基本組成單位。

要示能正確書寫字母的大小寫形式,能做到會正確規範默寫。學好英語最難也是最重要的就是背誦和默寫,這個習慣很難在短時間內培養好,請一定要有耐心,任何時候相信您的孩子是最棒的,單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。並一定能學好英語,請多多鼓勵您的孩子!

我要求學生在學習時做到:眼到,口到,手到。心到。

不能邊玩邊學,學生應該在課上領會句型的意思和運用方法,。可後還需要通過多讀課文,會用學過句子,能正確說出句子的漢語意思,或在想起一句話時,能快速想到用英語怎麼說,多練習才能鞏固所學的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。

總而言之,請各位家長多關注孩子們的英語學習,讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。不是要說注重過程嘛。

還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些,謝謝!

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