為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規範教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發展，認真貫徹教育部辦公廳關於開展義務教育階段學校「減負萬里行·第2季」活動的通知，結合我校實際，實行科學減負，做到「減負不減責任，減負不減質量」以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對「減負」方面所做的工作進行自檢自查，現將自查結果匯報如下：
一、組織宣傳
1、成立以校長韓軍學為組長的「減負增效」工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保「減負」工作的實效性。
2.召開全體教師會議，組織學習《教育部辦公廳關於開展義務教育階段學校「減負萬里行·第2季」活動的通知，》。學校強化教學工作管理，落實「減負增效」措施，深入實施素質教育。
3.為做好減負工作，我校大力開展第二課堂活動。
4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。
二、組織實施
1.嚴格執行國家義務教育課程計畫，不准隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不准搞突擊教學、擅自提前結束新課，不准隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。
開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
2.嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校學習時間不超過4小時。
教導處要科學制定「課程表」、「作息時間表」和「課外活動安排表」。學生每天在校集中學習時間不得超過4小時，每天體育鍛煉不少於1小時。
3.嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在40分鐘以內。作業量當精，不布置機械重複和大量抄寫的作業。
4.嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5.嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批准的任何書籍、教輔。
教導處不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，一學期組織一次全校性的問卷調查，向家長了解相關情況。
6.加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保「減負」不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。
加強班班通和學科教學的整合，研究發揮多**輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展
課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬於學生自己的時空裡，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在遊戲中求知，在夥伴的交流中完善自我。
總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實；減負不僅是一種呼籲，更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心，以培養學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園，成為學生想學、要學並能在這裡健康成長的樂土。
辛岸小學
2014-5-14
東關小學減負工作自查報告
為大力推進素質教育，全面提高學生的綜合素質和創新能力，切實減輕學生課業負擔，學校嚴格貫徹落實 關於切實減輕小學生課業負擔 檔案精神，依據每學期制定的工作要求，認真執行 嚴格監督，以確保和促進每一位學生的全面健康成長。根據 減負萬里行 的通知精神，我校對 減負 方面所做的工作進行了自檢自查，現將自查結...
xx小學減負自查報告
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