數學老師教學工作小結

2021-10-05 02:44:32 字數 705 閱讀 1915

3、要進行一定數量的練習,相當數量的練習是必要的,練習時要有目的,抓基礎與重難點,滲透數學思維,在練習時注重學生數學思維的形成與鍛鍊,形成一定的思維能力並打好基礎。

4、做好培優輔差工作。

根據七(3)(4)班學生學習數學的情況,把他們分成優生、中等生、學困生。利用晚自習時間輔導學困生,有問題要問的學生自由來辦公室問,或讓作業不過關的同學有老師指點、改正。除了老師輔導外,還要求學生成立「數學學習互助小組",由一位優生帶兩到三個學困生,輔導他們完成作業。

對於優生,給他們布置書中拓廣探索的習題做,或布置課外學習,有問題可以隨時到辦公室問教師。

5、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、教科研方面

由於七年級學生剛公升初中,有很多不良習慣,特別是在學習上沒有乙個好的學習習慣,每天只是為了應付教師布置的作業,為此,本學期我制定了《如何培養學生養成良好的學習習慣》這一課題,目的是針對七年級學生的實際狀況,有目的的培養學生形成乙個好的學習習慣。

四、存在問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。

3、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮

4、多**技術在課堂教學中的使用還有待提高;

針對以上存在的問題,在今後的教學中,要加強教學管理,改進不足,爭取更好的完成教學任務

2023年1月15日

初中數學老師教學工作計畫 一

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10月高二數學老師下學期教學工作總結

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教學工作小結

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