8年級5班家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！首先，請允許我代表我班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天大家能在百忙之中來到學校，參加我們班第一次家長會，足以看出大家對孩子的關心和愛護，對學校工作和班級工作的支援！

今天，我想給大家交流三個方面的問題：學生的學習任務和現狀、學校及班級管理情況、家庭教育。

第一、學生的學習任務和現狀。

初二是乙個平穩的發展期，也是乙個關鍵期；是潛心努力學習的時期，也是乙個產生劇烈變化的時期；是乙個學習爬坡的時期，更是乙個發展危險的時期，可以說是乙個成長的分水嶺。

首先，初二是整個中學階段「最危險」的階段，這一時期的學生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發育尚未成熟，往往對外界影響缺乏識別能力，容易在感情上出現困惑，還會出現吸菸、喝酒等不良現象。因此，做為家長，我們要時刻關注他們。

其次，初二是乙個學習任務加重的時期。語數英物、政史地生八門課中，物理是新開的學科，其中生物和地理要迎接明年的學業水平考試。成績要記入中考成績。

在這一階段，我們的學生更需要我們老師和家長的時刻提醒，時刻監督，時刻的關心。我們家長不要把所有的希望寄託在老師和孩子身上，因為他們也需要你的支援和幫助。比如：

提醒孩子寫作業等；比如主動給任課教師打**，了解孩子的學習情況，匯報孩子的在家情況以及他的想法。

總之，你對孩子的態度很大程度上決定著孩子的學習態度，決定著孩子的學習方向。所以，做為家長你非常重要，你的地位老師也無法替代。你必須把孩子放到第一位，放到家庭的第一位。

第二、班級整體情況。

下面我介紹一下我們班的基本情況：我們八年級（5）班共有54名學生,男生26人，女生28人。

首先我向各位家長匯報一下我班的學習情況。

其次，在紀律方面，據同學們反映，與以前相比有進步。另外，班內沒有非常難管的學生。這一切都離不開家長們對孩子的管教，離不開家長對我的工作的支援和幫助。

當然，也有一些不好的方面：少數學生厭學情緒開始暴露出來，表現為不做作業，上課不認真聽講，有個別同學上課有遲到現象，也有同學在自習課時經常說話。所以希望每一位家長時時刻刻關注孩子，不僅看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，還要發現孩子的不好習慣，及時糾正，及時挽救。

第三，我想講講家庭教育的問題。

我知道，現在的家長都很忙，既要工作，又要顧家。學校最大的事是教育孩子，家庭最大的事同樣也是教育孩子。往往我們當中有一些家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。

這種觀點是不對的，你想，同樣乙個教師在同樣乙個班級上課，為什麼有的學生好，而有的學生差一些呢？可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。任何乙個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。

而這個學習的觀念除了老師同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。尤其是現在我們的孩子只是初二，學習的目的性還不是十分明確，如果家長對待孩子學習的態度稍微松一點，孩子松的就不僅僅是一點。

所以，我想在這裡給家長提建議：

一、不以成績論英雄。您的子女學習成績好，並不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何乙個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。

二、不要過分嬌慣孩子，不要太輕信學生，家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。（比如騙錢。說沒有作業。）

三、要給孩子創造乙個良好的學習環境。

四、幫助孩子樹立家庭責任心。讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪等等，把學習當作他的家庭任務，要求他盡到自己的那份責任。

五、家庭教育與學校教育緊密配合。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力

我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待老師的不足。家長與老師溝通，目的是解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊。

同樣，老師也要注意維持家長的形象。只有這樣，我們的教育才能形成合力。常聽有些家長說：

我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎麼到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正確的、客觀的看待我們的學生。

囉囉嗦嗦講了這麼多，耽誤了你們的時間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會，目的只有乙個，那就是希望你們家長與我們老師之間，多多溝通、多多理解、多多支援！

你們還有什麼疑惑有什麼問題，可以在會議結束過後，單獨找我或我們的各科任教師座談！

2023年9月9日星期五