2023年暑期集訓心得體會

2023年8月下旬，縣教育局組織我們縣全體教師在會展中心進行為期四天的暑期集訓。隨後，8月24—27，學校也進行了為期四天的培訓會議。通過這些天的學習，有一點心得體會，想總結下來。

首先，感受很深的是，我們縣教育局很重視教師的繼續教育。教師，既然是教學生如何去學習的人，那麼本身，自己就需要以身作則，樹立典範，自己必須得把學習精神貫穿到工作生活的始終。學海無涯，活到老學到老。

我們必須有終身教育的意識。而我們的縣教育局，非常具備這樣的意識，不僅如此，還具備有將意識付諸於實踐的魄力。每年暑期都進行了這種幾千人的大規模的暑期培訓，聽取專家教授和優秀教師的經驗交流。

這樣的活動對於教師個人來說，是一種很好的提高，對於我縣的整體教育質量和水平來說，也是一項很具有意義的活動。希望以後每年的暑期培訓，能夠聽到更多專家教授的講座，這個培訓活動能越辦越有質量。

其次，我們一中的培訓會議，讓我更多的看到了一中學校管理工作的亮點：量化管理、民主管理。風格非常的嚴謹而又細緻。

比如為期四天所討論的各種考核方案，非常的細緻，具體到每乙個細節的具體的要求，以及相應的量化獎分和扣分。學校管理是乙個龐大的系統，從教學到後勤，從老師到食堂、超市各個教職工，涉及到的工作繁瑣冗雜。這套量化管理的設計，學校凝結了很多經驗和智慧型。

再比如，在上午全校的教職工大會後，每天下午都舉行了教師代表的大會，真正的將學校的管理分權到了基層，發揚了民主作風。教師成為了學校的主人，參與了學校的管理和決策，這樣出台的各種方案，很明顯，更加合理，更加讓老師們接受。這就是我感受到的學校的量化管理和民主管理。

再次，從更細微的角度，我想說說我們學校的老師。高一高二特別是去年高三的班主任老師，和我們全校老師作了一上午的經驗交流。無疑，最大的感受是，我們學校是優秀的，我們學校的老師是優秀的。

我們學校去年高考的優秀成績，離不開這些一線的教師更離不開這些辛苦的班主任。班主任工作的第乙個感覺是：累。

工作時間跨度很長，陪伴學生日日夜夜。工作強度大，學生的學習工作、心理工作樣樣要管。第二個感覺是：

智慧型。沒有智慧型的班主任是管理不好乙個班級，和學生博弈，需要的是懂得班主任工作的技巧和智慧型。需要懂點管理學、需要懂點心理學。

需要有些細心，能發現問題。需要有點耐心，能解決問題。第三個感覺是：

幸福。很多班主任談到了這樣乙個畫面：學生畢業後，大老遠的，還拿著東西來看班主任。

這些問候和懷念都讓班主任很暖心、很驕傲。也是作為乙個老師，幸福感的最大**。

還有太多的感受，想到但說不清楚。但我知道，這次暑期培訓最大的意義，是讓我這個新老師明白，教書，是一件雖然累但是很有幸福感的事情，和學生交往，遠比其他工作來的簡單。教書，更是一種藝術。

我們不要當簡單的教書匠，教一天書，上一天班。而是要成為教育者，用教學藝術引領學生，取得學生的喜愛和尊重。所以，未來，需要努力的路還很長……