浙大綜合平台管理員培訓講稿

2021-10-02 20:41:49 字數 1269 閱讀 7752

祥龍小學為例:

後台管理(超級帳號能做什麼事情)

xl***_admin (管理員帳號)------》用這個帳號登陸綜合資訊平台

位址:用這個帳號登陸的是平台的後台:

系統管理—》部門管理(學校建立部門比如:教務處)

教職工管理(教務處下面我們建立乙個職工,建立的目的操作綜合資訊平台前台的功能:辦公資訊、公文流轉、人事管理、學籍系統、教務成績、校產管理等)建立職工的時候會同步增加乙個對應的帳號,張天 zhangtian 當然這個帳號你也可以自己進行修改的,這個密碼預設的話就是12345678,當然也可以修改的,教職工的基本資訊也可以自己去完善。

教職工增加方法:一種單個增加 ;另外一種是批量匯入(注意的是充分利用平台提供的模板,格式:電子**)

使用者管理(帳號管理:能查詢對應帳號的許可權,也可以對帳號進行鎖定或解鎖)

某某帳號對應的乙個角色名稱,要改變這個帳號的許可權,那必須改變這個帳號對應角色名稱的許可權,這個必須到角色管理中改變。

一般首次建立的帳號對應的角色名稱預設的是預設角色。

角色管理(自己可以新增加角色名稱,也可以把相應的角色授權給某帳號)

登陸前台:用張天這個帳號就登陸資訊平台前台(能操作的內容:辦公資訊、公文流轉、人事管理、學籍系統、教務成績、校產管理等))

辦公資訊:

發:通知、訊息等(檢視對方的接收情況)

收:接收對方發給本人的通知、訊息等內容。

公文流**

收:接收上級的正式檔案。

接收公文流程的定義:

兩步:登記-------》歸檔,必須經過這兩步,走流程,這個公文才可以進行內部**。

發:手工擬稿(直接發現成的正式檔案),發的檔案也可以查詢對方的接收情況。

人事管理:

1、 基本資訊、教學成果、培訓等。

2、 查詢報表

學籍系統:

採集資料模板:重點說明採集的專案。

《四川省中小學學生學籍管理規範》

學籍號問題:

位數18位:

高2010級鐘兵男 (性別**:男: 1 女:2)

學校**:511325001

行政區劃碼6位(511325) +入學學年4位(2007)+學校**的後3位(001)+性別碼1位(1)+學生流水序號4位(0001)

高中會考號:

畢業學年2位+市縣**4位+學校**後2位+學生流水序號4位

101325010001

學籍採集注意:小學初中高中必須學籍資料採集要準確。

身份證要準確;

教務成績:()

校產管理:注意錄入資料。

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