隨著資訊時代的到來，資訊科技也逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用。作為教育戰線的一員，我參加了昌吉州電教館組織的資訊科技教師的培訓學習。在培訓過程中，我懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，大膽上機實踐.。
通過培訓，覺得收穫頗多：
一、 提高了教師素養
「學高為師，身正為范，學無止境」。第一天的培訓就讓我感覺，做為一名教師要做的還遠遠不只這些，教師的教學也是一門科學，也要研究，教師要成為研究者，研究教學問題。除此之外，教師也是一門職業，也存在著各種各樣的職業問題，教師也要會自我解決這樣的職業問題。
這些讓我對一名老師的認識提高到了乙個新的層次。
教師的成長也是所有教師都在關注的問題，農村資訊科技教師是乙個新問題，資訊科技老師如何成長，如何應對。通過此次培訓，讓我們認識到，帶領學生參加資訊科技應用競賽、資訊科技奧賽，都能使自己的老師生涯增添光彩，使我們農村教師對前途有了認識、有了希望。也促進了我們去更加努力地工作，從而實現一名農村資訊科技老師應有的價值。
二、提高了專業知識水平
此次培訓的給我們上課的老師都是來自教學第一線，他們的教學經驗，專業知識水平都一等的。經過他們的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識水平還有待於提高。要今後的教學生活中還需不斷地學習，充電。
三、教育理念得到更新
通過這幾天的集中理論學習，我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間，使我們能夠理論聯絡實際，切實提高教育教學的能力和水平。在培訓中，老師帶領我們從多角度、多層面對資訊教學展開討論，使我們想到了一些從未想過的問題，發現了各自的差距與不足。
四、教育教學理論掌握得更為系統
通過這次培訓，使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種「天更藍、地更綠、水更清」的感覺。短暫的幾天學習，使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。此次師培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。
網路管理員培訓心得
第三 通過學習我還認識到 實踐 是學校網管必備的素質。每乙個網管的嫻熟技能都是不斷地實踐 總結的基礎上逐步積累起來的，無論是裝機 維修 網路配置 安全管理的技巧無一不需要網管通過無數次的上機操作 大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。第四，互學 是網管技能提公升的重要途徑。每乙個網管都不應是...
網路管理員培訓小結
同一網段內計算機之間開啟了網路信使，彼此之間就可以相互傳送資訊。start messenger開始信使服務 send計算機名 ip 廣播 傳送內容 用 stop messenger命令終止信使服務。4 組建交換式乙太網，配置交換機vlan。使用相應的軟體，建立或刪除vlan。實驗中發現同乙個交換機由...
學校網路管理員培訓制度
為了更好地提高學校網路管理員的業務水平，加快學校網路管理員專業化成長，同時也為了規範學校網路管理員外出學習和培訓的管理，使學校網路管理員能按照學校的制度進行工作 教研和學習，樹立學校網路管理員良好的形象，特制定學校網路管理員培訓制度 1 外出學習 培訓，根據上級有關部門的通知，由學校批准同意，教導處...