教學能手比賽學習心得
博文邵東校區英語教師唐金葉
博文教育2023年度教學能手賽課活動已經圓滿落下帷幕。這次賽課活動在領導的大力支援下，在全體教師的努力配合下，在參賽教師積極參與、認真準備下，取得圓滿成功。參加本次比賽的教師都是青年教師，激烈角逐，一批優秀的青年教師脫穎而出:
他們精心的教學設計、精煉的教學語言、精緻的教學板書、精彩的教學藝術……無不彰顯出教師的聰明智慧型與個人魅力，顯示了他們巨大的可塑性。
通過賽課，評出一等獎兩名，分別是歐陽英鷹、顧凱。下面主要從以下幾個方面談談這次比賽帶給我的收穫及啟示:
一、備課充分、設計用心。
老師們在備課過程中，能深入鑽研教材，做了大量充分的準備。注重把知識和能力入淺出又扎扎實實的傳授給學生。善用多**課件，追求既生動形象又快捷高效的教學效果。
語文張海燕老師在講授《香甜可口的水果》一課時，巧用實物教學將觀察物體的過程演繹的淋漓盡致，喚起了學生對舊知識的記憶，使學生印象深刻。
二、教學理念創新獨特。
課堂上打破了一問一答強制、封閉式的傳統教學，基本能根據教學內容和學生的年齡特點及認知的規律，創設問題情境，特別是設計有探索性和開放性問題，進行開放式教學。如顧凱老師、汪瑾林老師的數學課中，老師努力體現「以學生為主體，以教師為主導，讓學生成為學習的主人」的教學原則，通過教師有序的引導、生動活潑的啟發教學，激發學生積極參與、合作交流，充分發揮了學生的主體作用。
三、學生活動參與度高。
沒有活動的課堂，是死氣沉沉的課堂，活動在課堂教學中具有舉足輕重的作用。教學效果評價標準之一，就是要學生積極參與到課堂之中，通過巧妙的活動設計，讓學生在活動中體驗、發現、實踐、**。歐陽英鷹老師在英語課上創設貼近學生實際的活動，組織並開展活動教學，在乙個個充滿趣味挑戰的活動中鍛鍊了學生的聽說能力，提高學生運用英語的能力。
四、注重情感激勵教育。
參賽教師注重情感激勵教育，誘發創新情感，很好的體現和落實了人文的精神，成為這次賽課的又一亮點。王珊，凌瑾，劉琳等老師在教學中，做到自始至終關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氣氛。尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
教師的鼓勵具有個性化，激勵性的語言常掛嘴邊，成為學生不斷學習、創新不可缺乏的精神動力。
五、教師素養良好。
通過這次比賽，我們欣喜地看到我校教師具備良好的教師基本素質。他們教態大方得體，語言清晰，具有較強的親和力和應變能力。鄧超，田璇等老師雖然是第一次參加比賽課，但他們在課堂上文雅得體的教態，豐富的肢體語言以及親切和藹的微笑，都給我們留下了深刻的印象，深受學生的喜愛。
我作為博文的一名新教師，始終存在許多不足，需要向優秀老師學習的地方有很多。這次收穫頗多。首先，應學習鄧超老師的課堂活潑氣氛的營造；其次，學習懂得在教授不同的課程應用不同甚至多樣的教學方法或教學形式；最後也是同樣重要的是學會讓學生在快樂學習中高效掌握本節課知識。
《做一流的教學能手》心得體會李曼
做一流的教學能手 學習 李曼有幸聆聽了 做一流的教學能手 的講解，收穫了很多。突然發現自己前進的路上，多了一盞指路的明燈，裡面有許多實用的工作方法值得學習借鑑。在教學中用具體 生動 直觀的方式來闡述了一些問題，這樣孩子會更好的理解這些問題。我懂得了如何改變他們 幫助他們的，這些優秀的富有愛心的教育教...
市教學能手聽課心得體會
王府學校 鄒明珊 3.30 3.31第九屆全市初中物理化學教學能手評選活動在錦山三中進行，我有幸參加了聽課活動，本次聽課活動共聽了10餘位教師所講授的 二力平衡 摩擦力 酸與鹼的反應 常見的酸和鹼 常見的鹽 五節課。參賽的老師由於只是提前一天抽籤所以並沒有時間花許多精力來對課進行包裝，他們的課堂實實...
教師心得體會 化學教學心得體會
本著教育事業即為 生命教育 的信念，在張坪中學從事教學工作這四個月以來，我努力地使自己盡快適應角色的轉變，認真地備好每一節課 上好每一堂課 仔細批改每乙份作業 並且盡可能地多聽課，多與同組老師交流 學習。在這幾個月以來，收穫不少，成長許多，但仍有不足之處第一月的教學工作對於每個新教師的角色轉換及成長...