二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應該是生命的牧者，而不是拉動學生的縴夫。
這種轉變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，並落實到實際工作中，從而基於小學生的天性創造性的進行教育教學工作。
三是抓強化培訓。採用走出去、請進來的方法加強教師培訓，為教師的發展、成功提供平台。鼓勵教師自覺學習，研究學生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學特點，造就學習型、教研型、專家型的教師。
通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用，培養教學新秀。
四是抓服務教師。充分尊重教師，努力發展教師的個性和創造性，挖掘教師的潛能，調動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關心愛護他們的成長，維護教師的合法權益。完善教師業績考核辦法。
做一位服務型的校長。
二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革
一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是學生成長的主陣地，是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場，是減輕學生課業負擔的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育，引導教師堅信每個學生都能學好，從而平等對待每乙個學生，尊重每乙個學生，要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式，鼓勵先教後學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這裡歷史悠久、物產豐富，文化積澱很厚。要把大窪文學、濕地文化、國學經典、書法藝術等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先**，用傳統文化薰陶學生，從而達到培養優秀品德的教育目的。
三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現在的小學從某種意義上講並不是學生嚮往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：學生從家裡出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進學校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋。
這樣的學校怎能為學生的幸福奠基？促進學生健康成長？所以我的理想是將學校建成快樂學習的兒童樂園。
為此應該從以下幾方面入手：
1、加強校園文化建設，處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學生的課外活動，組織學生喜歡的社團，擴大學生在學校的自由活動時間，使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學；建立家庭實驗室，培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力；鼓勵教師通過網路和學生進行交流，拉近師生距離，使之真正成為學生的良師益友。
2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一，努力創設教師專業可持續發展的平台，努力滿足教師的合理需求。政治上，關心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決後顧之憂；待遇上，向教學一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎上完善各種規章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學校。
改善教學辦公條件，使教育教學工作資訊化、網路化。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我深知：校長的工作是一付沉甸甸的擔子，一頭擔著家長的希望，一頭擔著學生的幸福。
如果我能競聘成功，我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養，民主管理，科學治校，把各項工作做好，把學校辦好。
這次競聘，如果我能獲得成功，請大家為我的幸運鼓掌；如果我失敗了，請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮，評委當場亮分，竟得了個第一名的好成績。
教師競聘演講稿教師競聘演講稿
尊敬的各位領導，各位評委老師們 大家好！教育教學工作人員的公開選聘，是永德教育發展史的第一次。對於教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試 對於教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著乙個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，...
競聘演講稿中級崗位競聘演講稿
尊敬的各位領導，各位同仁 你們好！我非常感謝院辦給我們提供這次公開 公正 公平的競聘機會！同時給了我能夠向各位領導和同志們學習的機會！更讓我感到高興的是能夠在這裡和大家認識，一起共事！我的基本條件是 第一 具有良好的政治素質和較強的事業心。我一直從事臨床工作。但我始終注重政治學習，與同事團結協作，不...
崗位競聘演講稿人競聘演講稿
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官相官態,官腔官氣 少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁.我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾.工作鍛鍊了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務.我相信,憑著我新...