六年級座談會（2023年春）
如何提高六年級教學質量
一、中心校：加課月考座談會學生會家長會備考會
二、各校：
1、對畢業班教師給時間、輕負擔
2、重點加強畢業班管理（學生管理）（家長工作）召開小學畢業班學生會。一是對學生進行遵守校紀班規、規範學生行為進行教育。二是對小學畢業班學生進行學習方法的指導和學生良好學習習慣養成的教育。
通過教育活動開展，增強學生的集體榮譽感，培養了團結合作意識，激勵學生共同進步。 召開好家長會，爭取家長支援。
3、召開小學畢業班工作研討會。組織召開畢業班教師研討會，鼓勵教師以主人翁的態度參與學校畢業班管理，激勵大家奮發向上，為提高教育教學質量獻計獻策。 同時實行學校領導包班制，做到定班級、定科目、定人頭的「三定」包班。
4、加強畢業班分科集體備課制，對前期的教學進行總結、反思，擬定教學整改方案。
三、教師：
畢業班教師要樹立責任意識和質量意識，增強緊迫感和危機感。要求工作要「實」，講解要「細」，複習面要「全」，方法要「靈」，練習要「精」。
1、認真備課。
認真備好每節課，向40分鐘要質量，做好課程安排，及時結課，做好複習計畫。不但備學生而且備教材備教法，認真專研教材，了解教材之間的內在聯絡，掌握每個單元，每節課的重點、難點。根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用教學方法，認真寫好教案。
每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每節課的知識要點，歸納成集。
2、認真上好每一節課。
努力向課堂要效率，不能這節課的目標沒有完成，放到下一節課去補，做到每節課都必須切實落實好教學目標，完成教學計畫，紮實基礎，上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維, 增強上課技能。，做到講解清晰化，條理化，準確化，做到線索清晰，層次分明。讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
注重綜合能力的培養。在理解的基礎上記憶。在教學中提高學生的思維素質.
保證每一節課的質量。
3、精心設計練習題。
課前都認真地梳理，對題目進行篩選，同時補充一些貼近學生實際的題。避免學生對難題怪題束手無策，打擊學生的學習積極性，同時也減輕了學生的負擔。每個內容上下來，對有關出現的重點的題型進行編集記錄。
學生之間存在著差異。設計練習題時由易到難，有些難題不要求每人都做，讓有能力有興趣的學生來做，但基礎題每人必須做。鼓勵學生一題多解，能善於沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對同一問題從多方位、多層次、多側面進行，形成基本技能和技巧。
作業不要太多，要有選擇性地、有重點地布置。否則學生為了完成任務，極不認真地做做，這樣適得其反。
4、認真批改作業。
有布置就要有檢查，及時對學生的作業批改，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好學生工作。
學生學習能力各有不同，在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，加大後進生的輔導力度。後進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。安排好幾項工作：
1、教師一帶一，學生一帶一。找出重點（哪個學生），突破難點，（那裡不會）把握好關鍵點（接近機率），三率、優良率。2、做好學生心理輔導，細心、耐心（特殊學生），接近畢業學生心裡浮躁（調皮生），思想波動（接近青春期），留守兒童、單親家庭（散亂生）
齊心協力，齊抓共管，衝入第八。
六年級畢業班教師座談會發言稿
各位老師好 今天，我們全體六年級任課教師聚集一起，共同 本屆畢業班的工作，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，今天的會議程式 先由我代表教導處作個中心發言，然後各位教師就自己任教的科目 班級管理談談基本的情況以及教學中存在的問題和困惑，並...
六年級畢業班教師座談會發言稿
一 提出建議和努力的方向 針對我們的現狀我認為我們六年級的全體老師要做好以下幾個方面 1 既要有決心，又要有方法 對於我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作 1 抓安全 要繼續抓好安全工作 培養學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經驗告...
六年級畢業班教師座談會發言稿
在2012學年第一學期畢業班教師及教研組長會議上的發言 各位老師好 今天，我們全體六年級任課教師以及各位教研組長聚集一起，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，促進我校整體教學質量的提公升。老師們，2011學年，我校六年級綜合成績名列全縣第...