2019工作小結

2021-09-28 23:25:59 字數 1785 閱讀 3626

工作小結

烈日炎炎,乙個人坐在辦公桌前靜靜回首,思緒一下子被記憶牽引到了去年的九月:結束了半年產假重新回到工作崗位。回顧這走來的一年,似乎點滴歷歷在目,實是感嘆時間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙。

可細細品味,卻也發覺自己在不輕易間成熟了許多。

一、 錘煉自己,促專業化成長

學年初時,我校來了位年輕的新頭頭——李校長,她為學校帶來了新的辦學理念,新的管理模式,在她的帶領下學校正悄悄進行著一輪新的改革。

先進的理念是上好課的前提,在過去的一學年中,為了更快從產假在家的全封閉狀態中擺脫出來,更好的適應新的工作氛圍,上好課,在平時的教學工作中以「志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進」來督導自己的言行,認真參加政治學習,做好筆記。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為。平日裡我時常留意組室各位老師的課堂教學過程,學習他們的經驗,同時課後我還主動請教、查閱教材等學習資料。

通過外出聽課、教研等各種教學活動學他人之所長,補自身之所短。

二、踏實工作,平凡中求佳績

(一)、教學方面

這學年我擔任一年級一班;二年級四班、五班的體育教學工作。作為起始年級又是全校人數最多的幾個班級。在平時的教學中我注重結合德育教育,以課堂常規為抓手,做好佇列、廣播操等基礎教材的教學工作,使學生養成守紀、認真的好習慣,樹立良好的班級精神風貌。

在課堂練習中,認真示範、講解,組織教學,認真糾正學生在學習中的錯誤動作。使學生在學習的同時找到鍛鍊身體的方法,養成鍛鍊身體的習慣,形成終生體育的意識。

在完成教學任務之餘堅持抽出一定的時間讓每個同學輪流整隊,別小看短短的幾分鐘時間,這讓他們每個人都有機會「走出來」,其個人能力等到了很好的鍛鍊和展示,同時也體會到做小幹部的不易,學會尊重與體諒他人。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。在課前,充分做到備教材、備學生、備場地和器材。課堂上關注全體學生,注重個別教育,使其保持相對穩定性。

課內安排豐富各樣的教學活動,激發學生學習興趣,盡量讓他們保持愉快的心境,為其營造良好的課堂氣氛,爭取做到讓每乙個學生都在體育課的快樂中茁壯成長。

(二)、課餘訓練

在課餘時間與同組的其他老師一起認真組織學生參加區校各項活動比賽。四月利用課餘組織五年級學生訓練,並帶領他們參加區跳踢比賽。五月配合組長在校開展「千校萬班桌球比賽」,放棄中午休息時間做好組織、裁判等工作。

在六月四日與其他兩位老師一起帶領二到五年級部分學生參加了區里的桌球比賽。在做好職責範圍內的一切工作的同時努力完成學校安排的各項工作。

(三)、學校活動

積極參與學校各項活動。在下半學年的學校活動中,除積極報名參加組內教研課外,還配合任教年級組老師完成一年級親子活動;二年級家長開放日活動。

說到公開課,記得上半學年李校長為我組牽線搭橋,讓我們有機會在區一級層面開課展示。來聽課的除幾位中心組老教師外,多數是工作沒幾年的年輕教師。與其講展示,不如說是學習,在接下來的評課活動中,年輕教師們句句點中要害。

俗話說:長江後浪推前浪…… 我告訴自己,如果繼續閉門造車結果必將死在沙灘上!

三、勤於思考,反思中求進步

「教師即研究者」是國際教師專業發展的重要理念。教師要想獲得持續性發展,適應教育改革的要求,就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,不斷的研究,不斷的改進。從自己的失敗中找原因,從成功中累經驗,讓自己不斷向高峰攀登。

要把每次的反思記錄,讀書筆記,教研活動都當成思考學習的橋梁,所以我要改掉以往完成任務草草了事的習慣,在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢,不斷學習,不斷進步。

過去的只能是過去,不論它是否圓滿,只要認真思考過去,吸取經驗,總結教訓,為今後更好的發展,便於今後更好的工作。今後工作中仍需要努力克服缺點,在失敗中總結教訓,加倍努力,認真學習,認真工作。

2010.06

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