九年級下冊美術學科工作小結

2021-09-28 14:56:11 字數 1617 閱讀 4264

2011/2012學年度第二學期九年級美術學科小結

一眨眼的功夫,時間的流逝。一學期又快要過去了,收穫如何?而今即此作一番的總結,仔細地回顧這一學期的工作吧:

學期初,認真學習學校工作計畫和教務處工作計畫,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。教學中認真遵照課程標準的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

1.教學工作情況:

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,以三維目標為教學標準,力求使美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

乙個班每週一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同型別的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。

另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單

一、脫離學生實際問題,我積極國培計畫與網路教學學習,進行校本課程的開發與設計,設計了「龍的剪貼畫製作」,「吹塑紙版畫的製作」等教學設計,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計畫完成情況:

積極參加教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的藝術節、體育節宣傳工作。

三.自身素質的提高:

課堂之餘,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,參加國培計畫及遠端教育網路學習活動,訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四、 經驗和教訓

1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範,並充分利用展示**、美術作品、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、美術教學要盡量注意學科間的聯絡。如在講到點、線、麵等概念時,可聯絡數學中的相關概念來解釋。

五、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平時示範較少。在以後的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發揚優點,改正缺點,工作中戒驕戒躁,做好自己的本質工作,盡力而為,爭取同仁的好評,領導的讚許!

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