一．.閱讀《鯨》選段，回答問題。
人家都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是我們——鯨。在我們王國中，最大的約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。就說我的一位兄弟吧，那年不幸被人類捕獲了，看到如此的龐然大物，他們都驚呆了。
因為他有近四萬公斤重，約十七公尺長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重，他要是張開嘴，人站在它的嘴裡，舉起手來還摸不到他的上顎，四個人圍著桌子坐在他的嘴裡看書，還顯得很寬敞呢！
（1）．作者為了使說明更通俗，更容易讓人理解，用了等說明方法。
（2）．作者用鯨與大象作比較，說明用我國捕獲的一頭鯨的舌頭與作比較，說明了鯨的
（3）.《鯨》一課運用了很多說明方法，除本段所用的說明方法外，還有等，選擇其中乙個說一句話。
二、 閱讀《「精彩極了」和「糟糕透了」》選段，回答問題。（15分）
現在，我已經有了很多作品，出版了一部部**、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個（ ）的母親，她常常對我說：
「巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！」我還有個（ ）的父親，他總是皺著眉頭說：
「這個糟糕透了。」乙個作家，應該說生活中的每乙個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。
所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：「小心，注意，總結，提高。」
這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」，「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。
我從心底裡知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有乙個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
1、在括號裡填入恰當的詞語。（2分）
2、兩種聲音是和它們像這是乙個句，是把比作4分）
3、「我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。」你是怎樣理解這句話的？（3分）
4、「但是僅有這個是不全面的」這句話中，「這個」指的是什麼？為什麼說它不全面？（3分）
5、你覺得擁有這樣的母親和父親的「我」幸福嗎？為什麼？（3分）
6，從這段話中你體會到什麼？
三、細讀課文片斷，回答問題。（15分）
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤台，武陵春色。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。
漫步園內，有如漫遊在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界裡。
圓明園不但建築 hóng wěi還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1、「藏」字是（ ）結構，部首是（ ），除部首外有（ ）筆，在文中，它應該取讀音2分）
2、在拼音旁的括號裡寫上詞語。（3分）
3、圓明園中建造了許多風景名勝，最具代表性的有
4分)4、用「———— 」劃出承上啟下的句子。（2分）
5、圓明園中收藏的歷史文物有
3分）6、你喜歡圓明園嗎？為什麼
1分）四、閱讀《梅花魂》選段，回答問題。（12分）
離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房裡，鄭重地遞給我一捲白杭綢包著的東西。我開啟一看，原來是那幅墨梅，就說：「外公，這不是您最寶貴的畫嗎？」
「是啊，鶯兒，你要好好儲存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。
她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節他們就像這梅花一樣。
乙個中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好！」
回國那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀髮，我覺得外祖父一下子衰老了許多。
1.「秉」字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查部。（1分）
2.請從文段中找出下列詞語的近義詞。（2分）
慎重**大概（ ）
3.聯絡上下文，文中帶點字詞「無所謂」的意思是1分
4.文中「旁的花」具體指的花有（寫兩種）、
「他們就像這梅花一樣。」像梅花這樣的人我知道的具體有寫兩個）（2分）
5.文段主要寫這兩件事，表現了外祖父的思想感情。（3分）
6.文段有很多句子體現出外祖父濃濃的思鄉情，請用「 ———— 」劃出其中的一句，並寫寫你的體會。 （3分）
五、閱讀課文《釣魚的啟示》片斷，回答問題。（12分）
盡（jǐn jìn）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什麼時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的餘地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不捨地把它放回到湖裡去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。
轉眼間三十四年過去了，當年那個沮（jǔ jǐ）喪的孩子已是紐約一位著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似(sì shì)的**人的「魚」。
當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。乙個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.請用「——」選出片斷中帶點字的正確讀音。（4分）
2.文中「轉眼間」的意思是2分）
3.與那條鱸魚相似的**人的「魚」指的是
能舉個例子嗎？如
4分）4.文中畫「――」的句子具體指什麼？（3分）
5.「三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。」這句話中的「啟示」是指什麼？（3分）
6.讀了這個片段，你有什麼收穫？請舉例說明。（4分）
六，閱讀《**中的父與子》
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第38小時，他忽然聽見底下傳出孩子的聲音：
「爸爸，是你嗎？」是兒子的聲音！父親大喊：
「阿曼達，我的兒子！」「爸爸，真的是你嗎？」「是我，是爸爸！
我的兒子！」「我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家，因為你說過不論發生什麼，你總會跟我在一起！」「你現在怎麼樣？
有幾個孩子活著？」「我們這裡有14個同學，都活著，我們都在教室的牆角，房頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。」父親大聲向四周呼喊：
「這裡有14個孩子，都活著！快來人！」過路的幾個人趕緊上前來幫忙。
50分鐘後，乙個安全的小出口開闢出來了。父親聲音顫抖地說：「出來吧，阿曼達。
」「不！爸爸，先讓別的同學出動吧！我知道你會跟我在一起的，我不怕不論發生什麼，我知道你總會跟我在一起。
」這一對了不起的父子在經歷了巨大災難的磨難後，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
1、用一句話概述本文敘述的事件。
句子練習一 縮寫句子練習
縮寫句子之妙法 縮寫句子就是把結構比較複雜的句子，去掉其修飾 限制和補充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。縮寫句子的訓練，可以讓我們更清楚地認識句子的基本結構，更好地理解和掌握句子的主要意思。縮寫句子是有技巧和方法的 一.的 前修飾都刪去 如 美麗的蝴蝶飛走了。中 美麗的 是用來修飾...
現代文閱讀之句子賞析練習題
誰能脫口叫出你的芳名 張麗鈞 操場那邊有一棵不知名的樹，開紅色的花，我們管它叫 高考花 因為它一開花，就要高考了 西門旁邊長著一片綠色的低矮植物，開白色的花，我們管它叫 開學花 因為它一開花，就要開學了 這是高二乙個才女寫的作文。頭一回看到有人為花取這樣的 綽號 忍不住笑了起來。但笑過之後，又忍不住...
句子專項練習縮寫句子
縮寫句子方法 1 縮寫句子就是去掉句子中起修飾 限制作用的 枝葉 保留使句子意思完整的 主幹 部分，把句子縮寫成乙個最簡單的句子。如原句 晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。縮句 太陽照射著樹林。2 縮寫句子的方法和步驟 1 要認真讀懂原句，明白句意。2 找出句子的主要部分 誰 什麼 是什麼 或 怎麼...